I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, thuộc bài. Hát đồng đều, rõ lời và có ý thức thể hiện tốt sắc thái của bài.
- Qua những ví dụ cụ thể, HS biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống và đi ngang.
- Biết phân biệt âm thanh cao, thấp.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV thực hiện.
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tập tầm vông.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát và hỏi HS đó là bài hát gì? Do
- HS ghi bài - HS trả lời:
- GV điều khiển - GV hướng dẫn - GV điều khiển - GV ghi bảng - GV hướng dẫn - GV đàn - GV củng cố tiết học - GV nhận xét, dặn dò. nhạc sĩ nào sáng tác?
- Cho HS hát ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc bài và thể hiện đúng sắc thái của bài.
- Hướng dẫn HS gõ đệm cho bài. + Theo phách: Tập tầm vông tay…
x x x x + Theo tiết tấu: x x x x - Cho HS hát kết hợp chơi trò chơi.
Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
- GV giải thích và hướng dẫn cho HS hiểu thế nào là chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống và đi ngang.
+ Đi lên: Gồm các âm đi từ thấp lên cao, tạo cảm giác phải vươn tới… VD: Đô - Mi - Sol - La - Đố
+ Đi xuống: Gồm các âm đi từ cao xuống thấp, tạo cảm giác dịu dần… VD: Đố - Sol - Mi - Rê - Đô
+ Đi ngang:Gồm các âm có cao độ bằng nhau diễn ra liên tục.
VD: Sol - Sol - Sol - Sol - Sol
- GV đàn cho HS phân biệt. Nhận xét và tuyên dương… 4) Củng cố, dặn dò. - Củng cố tiết học. - Nhận xét tiết học. HS về nhà học thuộc bài. + Nhạc và lời: Lê Hữu Lộc - HS ôn bài - HS theo dõi và tập - HS thực hiện - HS ghi bài - HS theo dõi và tập nhận biết. - HS nghe và nhận biết âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. - HS nêu tên bài học - HS ghi nhớ
Tiết củng cố: Trò chơi âm nhạc I. Mục tiêu:
- Tạo cho HS hứng thú và yêu thích khi tham gia trò chơi.
- Qua tiết học, HS nắm vững và phát huy các kiến thức của mình.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
khiển
- GV nhận xét, dặn dò
chơi: Phân biệt âm thanh cao, thấp; Âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang; Nghe giai điệu, tiết tấu đoán tên bài hát; Biểu diễn.... GV nhận xét, tuyên dương. 2) Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS ghi nhớ TUẦN 23 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/…………
Bài 23. - Ôn tập 2 bài hát: Bầu trời xanh, Tập tầm vông - Nghe nhạc
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 2 bài hát và có ý thức thể hiện tốt sắc thái của từng bài.
- Biết thể hiện các cách vỗ tay và vận động cho bài. - Nghe nhạc để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng
- GV điều khiển.
- GV thực hiện - GV điều khiển
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bầu trời xanh.
- GV đàn cho HS nghe một đoạn giai điệu bài hát và hỏi HS đó là bài hát nào? Tác giả sáng tác bài hát là ai?
- Cho HS nghe lại bài hát một lần. - Cho HS hát ôn bài. Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu đệm và vận động cho bài. Theo dõi, uốn nắn và hướng dẫn HS thể hiện tốt sắc thái của bài hát.
- HS ghi bài
- HS xem tranh và trả lời:
+ Bài Bầu trời xanh
+ Tác giả: Nguyễn Văn Quỳ. - HS lắng nghe - HS ôn bài + Theo tổ + Theo nhóm…
- GV chỉ định - GV ghi bảng - GV đặt câu hỏi - GV thực hiện - GV điều khiển - GV chỉ định - GV ghi bảng - GV điều khiển, hướng dẫn. - GV thuyết trình, thực hiện. - GV điều khiển - GV thực hiện - GV củng cố tiết học - GV nhận xét, dặn dò.
- Mời HS lên trình bày bài hát kết hợp vận động cho bài. GV nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Tập tầm vông.
- GV hỏi HS biết bài hát nào vừa hát vừa kết hợp trò chơi đố nhau. Và tác giả của bài là ai?
- Cho HS nghe lại bài hát.
- Cho HS ôn bài hát (cách thức như bài Bầu trời xanh).
- Mời HS lên trình bày bài hát. GV nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 3: Nghe nhạc.
- Cho HS ổn định lại tư thế, thái độ cho HS khi nghe nhạc.
- GV giới thiệu và cho HS nghe một tác phẩm nhạc không lời.
- Cho HS nêu cảm nhận của mình khi nghe bản nhạc.
- Cho HS nghe lại lần 2 và GV nêu nội dung của bản nhạc.
4) Củng cố, dặn dò. - Củng cố tiết học.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau.
- HS trình bày
- HS ghi bài
- HS theo dõi, trả lời + Bài Tập tầm vông + Nhạc và lời: Lê Hữu Lộc - HS lắng nghe - HS ôn bài - HS trình bày - HS ghi bài - HS thực hiện - HS lắng nghe - HS nêu cảm nhận của mình khi nghe bản nhạc.
- HS lắng gnhe
- HS nêu tên bài học - HS ghi nhớ
Tiết củng cố: Biểu diễn I. Mục tiêu:
- HS trình bày 2 bài hát kết hợp vận động cho bài. - Rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin trước tập thể.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV tổ chức, điều khiển
- GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp. Trình bày theo nhóm, cá nhân và kết hợp vận động cho bài hát…
- GV nhận xét, dặn dò GV nhận xét, tuyên dương. 2) Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS ghi nhớ TUẦN 24 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/………… Bài 24. Học bài hát: Quả
Nhạc và lời: Xanh Xanh
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca và vận động cho bài. - Biết bài hát Quả do tác giả Xanh Xanh sáng tác.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng - GV thuyết trình. - GV thực hiện - GV hướng dẫn - GV đàn - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV ghi bảng - GV hướng dẫn
Hoạt động 1: Học bài hát Quả. (Lời 1,2)
- Giới thiệu bài: SGK
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát vài lần.
- Đọc lời ca: GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài.
- Khởi động giọng: GV đàn, hướng dẫn.
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập cho HS hát từng câu. Tập theo lối móc xích , nối tiếp đến hết bài.
- Hướng dẫn HS hát 2 lời và ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS.
Hoạt động 2: Tập gõ đệm cho bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn cho HS tập gõ đệm cho bài:
+ Theo phách: Quả gì mà ngon …
- HS ghi bài - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS khởi động giọng - HS tập hát - HS thực hiện - HS ghi bài - HS theo dõi và tập
- GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV củng cố tiết học - GV giáo dục thái độ - GV nhận xét, dặn dò. x x + Theo tiết tấu: x x x x
- Hướng dẫn HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng (sang trái, sang phải) theo nhịp.
- Hướng dẫn HS hát đối đáp với nhau:
+ Một em hát: Quả gì mà ngon ngon thế
+ Cả lớp hát: Xin thưa rằng quả khế
Nối tiếp hết cả 2 lời.
- GV theo dõi, nhận xét và tuyên dương.
4) Củng cố, dặn dò. - Củng cố tiết học.
- Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống tươi đẹp…
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học thuộc bài.
- HS theo dõi và tập
- HS thực hiện
- HS nêu tên bài học - HS ghi nhớ
- HS ghi nhớ
Tiết củng cố: Học bài hát Quả I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca và thuộc bài. - Gõ đệm cho bài thật nhịp nhàng, chính xác.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn dò
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài hát kết hợp gõ đệm cho bài. Theo dõi, uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS và hướng dẫn HS thể hiện đúng sắc thái của bài.
- Kiểm tra: GV mời HS lên trình bày bài hát. Nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS ôn bài - HS trình bày - HS ghi nhớ
TUẦN 25
Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/…………
Bài 25. Học bài hát: Quả (Tiếp theo)
Nhạc và lời: Xanh Xanh
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài (lời 3,4).
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca và vận động cho bài.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng - GV điều khiển - GV thực hiện - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV điều khiển - GV ghi bảng - GV điều khiển - GV củng cố tiết học - GV nhận xét, dặn dò.
Hoạt động 1: Học bài hát Quả. (Lời 3,4)
- Cho HS hát ôn lại lời 1,2 vài lần. - Nghe bài hát: Cho HS nghe lời 3,4 bài hát vài lần.
- Đọc lời ca: GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài.
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập cho HS hát từng câu. Tập theo lối móc xích , nối tiếp đến hết bài.
- Hướng dẫn HS hát 2 lời và ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS.
- Cho HS hát toàn bài.
Hoạt động 2: Tập vận động cho bài.
- Hướng dẫn HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng (sang trái, sang phải) theo nhịp.
- Cho HS hát đối đáp với nhau
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- GV theo dõi, nhận xét và tuyên dương. 4) Củng cố, dặn dò. - Củng cố tiết học. - Nhận xét tiết học. HS về nhà học thuộc bài. - HS ghi bài - HS ôn bài - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS tập hát - HS thực hiện + Hát đồng thanh + Theo dãy, nhóm + Theo cá nhân - HS thực hiện - HS ghi bài - HS thực hiện
- HS nêu tên bài học - HS ghi nhớ
Tiết củng cố: Trò chơi âm nhạc I. Mục tiêu:
- Tạo cho HS hứng thú và yêu thích khi tham gia trò chơi.
- Qua tiết học, HS nắm vững và phát huy các kiến thức của mình.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV tổ chức, điều khiển
- GV nhận xét, dặn dò
- Tổ chức cho HS tham gia các trò chơi: Phân biệt âm thanh cao, thấp; Âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang; Nghe giai điệu, tiết tấu đoán tên bài hát; Biểu diễn.... GV nhận xét, tuyên dương. 2) Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS tham gia. - HS ghi nhớ TUẦN 26 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/………… Bài 26. Học bài hát: Hòa bình cho bé
Nhạc và lời: Huy Trân
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát.
- HS biết đây là bài hát ca ngợi hòa bình, mong ước cuộc sống yên vui cho các bé em. Bài hát do nhạc sĩ Huy Trân sáng tác.
- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca cho bài.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV thuyết trình. - GV thực hiện - GV hướng dẫn - GV đàn - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV ghi bảng - GV hướng dẫn - GV chỉ định - GV củng cố tiết học - GV giáo dục thái độ - GV nhận xét, dặn dò. cho bé.
- Giới thiệu bài: SGK
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát vài lần.
- Đọc lời ca: GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài.
- Khởi động giọng: GV đàn, hướng dẫn.
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập cho HS hát từng câu. Tập theo lối móc xích , nối tiếp đến hết bài.
- Hướng dẫn HS hát toàn bài và ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS.
Hoạt động 2: Tập gõ đệm cho bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn cho HS