Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV điều khiển
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV chỉ định những HS còn lại tiếp tục lên biểu diễn. Nhận xét, ghi điểm. 2) Củng cố, dặn dò.
- Cuối tiết học, GV tuyên dương, khen ngợi những em có thành tích tôt trong học tập và động viên những em còn yếu cần cố gắng nhiều hơn.
- HS trình bày - HS lắng nghe, ghi nhớ. TUẦN 19 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/…………
Bài 19. Học bài hát: Bầu trời xanh
Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Biết bài hát Bầu trời xanh do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ, máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng - GV thuyết trình. - GV thực hiện - GV hướng dẫn - GV đàn - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV ghi bảng - GV hướng dẫn - GV chỉ định - GV củng cố tiết học - GV giáo dục thái độ
Hoạt động 1: Học bài hát Bầu trời xanh.
- Giới thiệu bài: SGK
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát vài lần.
- Đọc lời ca: GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài.
- Khởi động giọng: GV đàn, hướng dẫn.
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập cho HS hát từng câu. Tập theo lối móc xích , nối tiếp đến hết bài.
- Hướng dẫn HS hát toàn bài và ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS.
Hoạt động 2: Tập gõ đệm cho bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn cho HS tập gõ đệm cho bài:
+ Theo phách: Em yêu bầu trời …
x x + Theo tiết tấu: x x x x
- Theo dõi và uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS…
- Kiểm tra: HS từng nhóm, cá nhân trình bày bài hát. GV theo dõi, nhận xét và tuyên dương.
4) Củng cố, dặn dò. - Củng cố tiết học.
- Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống hòa bình và gắng học thật giỏi để xây dựng quê hương, đất
- HS ghi bài - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS khởi động giọng - HS tập hát - HS thực hiện - HS ghi bài - HS theo dõi và tập - HS trình bày
- HS nêu tên bài học - HS ghi nhớ
- GV nhận xét, dặn dò.
nước ngày càng giàu mạnh.
- Nhận xét tiết học. HS về nhà học thuộc bài.
- HS ghi nhớ
Tiết củng cố: Học bài hát Bầu trời xanh I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca và thuộc bài. - Gõ đệm cho bài thật nhịp nhàng, chính xác.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét, dặn dò
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài hát kết hợp gõ đệm cho bài. Theo dõi, uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS và hướng dẫn HS thể hiện đúng sắc thái của bài.
- Kiểm tra: GV mời HS lên trình bày bài hát. Nhận xét, tuyên dương.
2) Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS ôn bài - HS trình bày - HS ghi nhớ TUẦN 20 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/…………
Bài 20. Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh I.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, thuộc bài. Hát đồng đều, rõ lời và có ý thức thể hiện tốt sắc thái của bài.
- Biết một vài động tác vận động cho bài.
- Biết phân biệt âm thanh cao, thấp.
- Nhạc cụ, máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng - GV thực hiện. - GV điều khiển - GV hướng dẫn - GV điều khiển - GV chỉ định - GV ghi bảng - GV hướng dẫn - GV đàn ở mức độ cao hơn
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bầu trời xanh.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát và hỏi HS đó là bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Cho HS hát ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu. Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tập gõ đệm theo tiết tấu cho bài:
- Tập vận động cho bài: GV làm mẫu và hướng dẫn HS tập vận động cho bài:
+ Câu 1,2: Chân nhún nhịp nhàng theo nhịp, tay đưa lên cao, mắt nhìn theo tay sang trái rồi sang phải.
+ Câu 3,4: Vỗ tay theo nhịp và nhún chân nhịp nhàng sang trái, sang phải. - Theo dõi và hướng dẫn cho HS thể hiện đúng, nhịp nhàng…
- Mời HS lên trình bày bài hát kết hợp vận động cho bài. GV theo dõi, nhận xét và tuyên dương.
Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao, thấp.
- GV dùng đàn thể hiện 3 âm Mi (âm thấp), Sol (âm trung), Đố (âm cao) cho HS nghe vài lần trước khi cho HS nhận biết. GV hướng dẫn: khi nhận ra âm thấp, HS để tay lên đùi, nhận ra âm trung - để tay trước ngực, nhận ra âm cao - giơ tay lên cao. - Lúc đầu GV đàn các âm theo thứ tự từ thấp đến ca, từ cao xuống thấp để HS nghe và phân biệt được thành thạo. Sau đó nâng cao bằng cách thổi các âm không theo thứ tự (nhằm kiểm tra năng lực nghe của HS).
4) Củng cố, dặn dò.
- HS ghi bài - HS trả lời:
+ Bài Bầu trời xanh
+ Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ - HS ôn bài - HS theo dõi và tập - HS thực hiện - HS trình bày - HS ghi bài - HS theo dõi và tập nhận biết. - HS nghe và nhận biết âm thanh ở mức độ cao hơn.
- GV củng cố tiết học - GV nhận xét, dặn dò. - Củng cố tiết học. - Nhận xét tiết học. HS về nhà học thuộc bài.
- HS nêu tên bài học - HS ghi nhớ
Tiết củng cố: Tập vận động cho bài I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- HS nắm vững và thể hiện nhuần nhuyễn, nhịp nhàng các động tác vận động cho bài hát.
- Mạnh dạn, tự tin trước tập thể.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định
GV nhận xét, dặn dò
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài hát kết hợp vận động cho bài. Theo dõi uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS…
- GV mời HS lên trình bày bài hát kết hợp vận động cho bài. - GV nhận xét, tuyên dương. 2) Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS ôn bài - HS trình bày - HS ghi nhớ TUẦN 21 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/………… Bài 21. Học bài hát: Tập tầm vông
Nhạc:Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao
I.Mục tiêu:
- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát.
- HS được tham gia trò chơi theo nội dung của bài.
- Biết bài hát Tập tầm vông do nhạc sĩ Lê Hữu Lộc sáng tác.
- Nhạc cụ, máy nghe nhạc.
III. Hoạt động dạy học: 1) Ổn định tổ chức 2) Ktra bài cũ 2) Ktra bài cũ
3) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV ghi bảng - GV thuyết trình. - GV thực hiện - GV hướng dẫn - GV đàn - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV ghi bảng - GV hướng dẫn - GV củng cố tiết học - GV nhận xét, dặn dò. Hoạt động 1: Học bài hát Tập tầm vông.
- Giới thiệu bài: SGK
- Nghe bài hát: Cho HS nghe bài hát vài lần.
- Đọc lời ca: GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài.
- Khởi động giọng: GV đàn, hướng dẫn.
- Tập hát: GV đàn giai điệu và tập cho HS hát từng câu. Tập theo lối móc xích , nối tiếp đến hết bài.
- Hướng dẫn HS hát toàn bài và ôn. Theo dõi, uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS.
Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi. - GV hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi: Cả lớp cùng hát bài Tập tầm vông. GV hoặc một HS là “người đố” nắm bàn tay guồng theo vòng tròn ở câu hát 1,2. Câu 3,4 đưa tay ra sau giấu đồ vật vào trong một tay. Đến câu “có có không không” thì đưa tay ra trước và cho HS trả lời. Ai trả lời đúng thì người đó tiếp tục lên điều khiển trò chơi… 4) Củng cố, dặn dò. - Củng cố tiết học. - Nhận xét tiết học. HS về nhà học thuộc bài. - HS ghi bài - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS khởi động giọng - HS tập hát - HS thực hiện - HS ghi bài
- HS theo dõi và chơi
- HS nêu tên bài học - HS ghi nhớ
Tiết củng cố: Học bài hát Tập tầm vông I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca và thuộc bài. - Tham gia trò chơi thật hào hứng và vui vẻ.
- Nhạc cụ.
III. Hoạt động dạy học: 1) Bài học: GV giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
- GV đàn, điều khiển
- GV chỉ định - GV điều khiển
- GV nhận xét, dặn dò
- GV đàn và hướng dẫn HS hát ôn bài. Theo dõi, uốn nắn thêm những chỗ còn yếu cho HS và hướng dẫn HS thể hiện đúng sắc thái của bài.
- Kiểm tra: GV mời HS lên trình bày bài hát. Nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS chơi trò chơi với bài hát Tập tầm vông. 2) Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS ôn bài - HS trình bày - HS tham gia - HS ghi nhớ TUẦN 22 Ngày soạn:……/……/………… Ngày dạy :……/……/………… Bài 22. - Ôn tập bài hát: Tập tầm vông