I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Bớc đầu thấy đợc một số cộng với 0, hay 0 cộng với một số đều cĩ kết quả là chính số đĩ.
- Biết thực hành phép tính cộng trong trờng hợp này.
- Nhìn tranh tập nĩi đợc đề tốn và biểu thị bằng 1 phép tính thích hợp. II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh SGK.
- HS: Bộ đồ dùng tốn 1. III.Các hoạt động dạy học.
A, Kiểm tra bài cũ.
+GV: Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi 5. +HS - GV: Nhận xét.
B, Dạy học bài mới.
1, Giới thiệu bài. Số 0 trong phép cộng.
2, Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng một số cộng với 0.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bớc 1: Giới thiệu các phép cộng 3 +
0 =3 và 0 + 3 =3.
+GV: Giới thiệu tranh 1-SGK +GV nêu: Lồng thứ nhất cĩ 3 con chim , lồng thứ hai khơng cĩ con nào . Hỏi cả hai lồng cĩ bao nhiêu con chim? +GV: Ta làm phép tính gì? +GV: Cả lớp hãy lập phép tính tơng ứng +GV: Em lập đợc phép tính nh thế nào? Cịn cả lớp thì sao? Tơng tự: 0 + 3 = 3 +Bớc 2: GV lấy VD khác tơng tự. 4 + 0 = 4 0 + 4 = 4 Vậy 4 + 0 = 4 + 0 +GV: Em cĩ nhận xét gì khi một số cộng với 0 ( hay 0 cộng với một số ). 3, Hoạt động 2: Thực hành. +Bài 1 : Tính. +GV: Ghi từng phép tính cho HS làm vào bảng con. +GV: Nhận xét. +Bài 2: Tính. +HS: Quan sát tranh SGK +Vài HS nêu lại bài tốn.
+HS: Cả hai lồng cĩ 3 con chim. +HS: Tính cộng. +HS: Lập phép tính 3 + 0 = 3 Vài HS nêu 3 + 0 = 3. +HS: Giơ phép tính. +HS: Một số cộng với 0 bằng chính số đĩ. 0 cộng với một số bằng chính số đĩ. Nhiều HS nhắc lại. +HS: Làm vào bảng con. +HS: Làm bảng con.
+GV: Ghi lần lợt từng phép tính lên bảng.Lu ý HS viết các số phải thẳng cột.
+Bài 3: Số?
+GV: Ghi phép tính: 1 + …= 1 Hỏi 1 cộng mấy bằng 1?
+GV: Vậy số cần điền là số mấy? +GV: Cho HS làm bài vào vở. +GV: Cho HS đổi vở kiểm tra kết quả.
+Bài 4: Viết phép tính thích hợp. +GV: Treo tranh.
+GV: Cho HS nhìn tranh, tập nêu đề tốn và viết phép tính.
+GV: Nhận xét , cho điểm. 4, Củng cố ,dặn dị.
+GV: Cho HS nhắc lại kết luận:” Một số cộng với 0 bằng chính số đĩ” “ 0 cộng với một số bằng chính số đĩ “. +HS: 1 cộng 0 bằng 1. +HS: số 0 +HS: Làm bài vào vở.
+HS: Đổi vở kiểm tra kết quả.
+HS: Nhình tranh , nêu đề tốn. +HS: Viết phép tính vào vở. +2 HS viết phép tính lên bảng. +Vài HS đọc phép tính.
+HS Nhận xét.
+Vài HS nhắc lại kết luận.