- Gọi hs nối tiếp nhau đọc kết quả.
1) Giới thiệu bài: 2) HD luyện tập
2) HD luyện tập
Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu
- Nêu lần lượt từng câu, yc hs làm vào B
Bài 2: Gọi hs đọc đề bài
- Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- Cùng hs nhận xét, kết luận lời giải đúng
*Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu
- Các em suy nghĩ để tìm cách xếp bốn hình tam giác thành hình thoi. Từ đó xác định độ dài hai đường chéo của hình thoi. Sau đó các em tính diện tích hình thoi theo công thức đã biết.
- Gọi hs lên bảng làm bài
2 hs trả lời
- Muốn tính diện tích hình thoi ta lấy độ dài 2 đường chéo chia cho 2
- 14 cm2 - Lắng nghe - 1 hs đọc to trước lớp - Thực hiện B: a) 19 x 12 : 2 = 114 (cm2) b) Có 7dm = 70cm 30 x 70 : 2 = 105 (cm2) - 1 hs đọc đề bài - Tự làm bài Diện tích miếng kính là: 14 x 10 : 2 = 70 (cm2) Đáp số: 70 cm2 - 1 hs đọc yêu cầu - Tự làm bài - 1 hs lên bảng thực hiện Đường chéo AC dài là: 2 + 2 = 4 (cm) Đường chéo BD dài là: 3 + 3 = 6 (cm)
Trường Tiểu học “B” Long Giang 33
- Cùng hs nhận xét, kết luận lời giải đúng
Bài 4: Gọi hs đọc yc
- Các em thực hành gấp giấy như hd SGK - Nhận xét sự gấp giấy của hs
C/ Củng cố, dặn dò:
- Muốn tính diện tích hình thoi ta làm sao? - Bài sau: Luyện tập chung
- Nhận xét tiết học Diện tích hình thoi là: 4 x 6 : 2 = 12 (cm2) Đáp số: 12cm2 - 1 hs đọc yêu cầu - Thực hành gấp giấy - 1 hs trả lời ______________________________________________ Môn: KỂ CHUYỆN
Tiết 27: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề bài: Kể lại một câu chuyện về lòng dũng cảm mà em được chứng kiến hoặc tham gia. I/ Mục tiêu:
- Chọn được câu chuyện đã tham gia ( hoặc chứng kiến) nĩi về lịng dũng cảm, theo gợi ý trong SGK.
- Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.
II/ Đồ dùng dạy-học:
Bảng lớp viết đề bài, dàn ý của bài kể chuyện
III/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hoạt động học