III. Các hoạt động dạy và học:
2. Tập đọc nhạc:
a. Giọng Rê thứ.
- Có âm chủ là Rê. Hoá biểu của giọng Rê thứ có một dấu giáng (Si giáng).
Gam Rê thứ tự nhiên và gam Rê thứ hoà thanh có cấu tạo nh sau:
b. Tập đọc nhạc số 4. Bài : Cánh én tuổi thơ.
Nhạc & lời : Phạm Tuyên.
* Phân tích:
- Giọng (d_moll) Rê thứ hoà thanh.
- Nhịp . Gồm 4 câu. - Tính chất : Vừa phải. - Trờng độ :
- Cao độ : Là, đô, rê, mi, fa, sol, la, si, đố.
Sử dụng dấu nối có tiết tấu đảo phách:
- Có ô nhịp đầu là ô nhịp lấy đà.
4. Củng cố:
- GV cả lớp hát lại bài hát “Lý kéo chài”.
- Giọng Rê thứ – TĐN số 4. (Đọc nhạc và ghép lời ca). 5. Dặn dò:
- Về nhà học thuộc bài cũ và xem trớc bài mới.
24 4
Lớp: 9 Tiết (TKB): … … Ngày giảng : .../.../ 2010 Sĩ số:……Vắng:…
Tiết 14: - Ôn tập Tập đọc nhạc: tđn Số 4
- Âm nhạc thờng thức: Một số ca khúc mang âm hởng dân ca
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- Đọc đúng cao độ, tiết tấu, ghép lời ca kết hợp đánh nhịp bài TĐN.
- Cảm nhận đợc những ca khúc mang âm hởng dân ca của từng vùng, miền trên đất nớc qua phần ANTT.
+ Kỹ năng:
- Thực hiện thành thạo kỹ năng đọc bài TĐN. + Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập tự tin, nghiêm túc cho HS.
II. Chuẩn bị:
+ GV:
- GV su tầm một số t liệu dùng cho phần ANTT. + HS :
- SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đan xen trong giờ học. 3. Bài mới:
4.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung * Hoạt động 1:
GV: Hát giai điệu bài TĐN vài lần.
GV:Hát 1 câu nhạc bất kỳ trong bài TĐN.
GV: Cho các em hoạt động theo nhóm, tổ, cá nhân.(Đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp vỗ tay theo 3 cách nh ở bên).
GV: Gọi 1 vài em đọc nhạc và ghép lời ca. Nhận xét, sửa sai (nếu có) và cho điểm.
* Hoạt động 2:
GV: Gọi HS đọc phần ANTT - SGK Tr 40, 41.
GV: Tóm tắt vài nét về dân ca và giới thiệu 1 vài trích đoạn bài hát quen thuộc mang âm hởng dân ca. GV: Mỗi 1 phần các HS : Nghe và cảm nhận. HS: Nghe, đọc nhạc và ghép lời ca. HS : Thực hiện yêu cầu của GV. HS : Thực hiện yêu cầu của GV. HS : Đọc bài trong SGK. HS: Nghe cảm nhận và viết bài. HS : Nghe cảm nhận 1. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4 Cánh én tuổi thơ. Nhạc & lời : Phạm Tuyên. * Đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp vỗ tay theo 3 cách: 2. Âm nhạc th ờng thức: Một số ca khúc mang âm hởng dân ca.
GV : Mở băng đĩa 1 số các tác phẩm nhạc đàn tiêu biểu (nếu có).
và ghi nhớ.
HS : Nghe và cảm nhận
5. Củng cố:
- GV cho HS hát lại bài hát, đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 8. - GV hệ thống lại kiến thức phần ANTT.
6. Dặn dò:
- Về nhà học thuộc bài cũ và xem trớc bài mới.
Lớp: 9 Tiết (TKB): … … Ngày giảng : .../.../ 2010 Sĩ số:……Vắng:…
Học bài hát tự chọn Tiết 15: Học hát : Bài Vầng trăng cổ tích
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- HS biết thêm một bài hát ngoài chơng trình học trong SGK. + Kỹ năng:
- Biết cách hát luyến với tiết tấu đảo phách. + Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập tự tin, nghiêm túc cho HS.
II. Chuẩn bị:
+ GV:
- băng đĩa bài hát & Máy nghe (nếu có).
- Bảng phụ chép sẵn bài hát. GV tập đàn và hát thành thạo bài hát. + HS :
- SGK, vở ghi, thanh phách (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đan xen trong giờ học. 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung * Hoạt động 1:
GV: Treo bảng phụ chép bài hát.
GV: Su tầm thêm một số bài hát khác của NS để giới thiệu cho HS .
GV: Đây là một bài hát đợc viết về “Tết trung thu”. Vậy “Tết trung thu” thờng có những gì? GV gợi ý theo nội dung bìa hát.
* Hoạt động 2:
GV: Phân tích sơ qua vài nét chính của bài hát. Lu ý có những kiến thức không cần phải giải thích.
* Hoạt động 3:
GV: Mở băng đĩa hoặc trình bày bài hát.
GV: Dạy từng câu ngắn, chậm (đàn giai điệu theo) theo lối truyền khẩu, móc xích từ đầu đến hết bài.
GV: Lu ý cho các em những chỗ khó & chỉ huy cho các em hát ngân nghỉ đủ số phách. GV: Khi HS hát tốt , thành thạo thì GV cho các em hát vài lần. GV: Cho HS tập biểu diễn theo nhóm hoặc cá nhân sau đó cho các em nhận xét. GV sửa sai kịp thời (nếu có).
GV: Gọi một nhóm những em hát khá lên tập biểu diễn cho cả lớp nghe. Sau đó GV nhận xét và kết hợp cho điểm.
HS: Quan sát.
HS: Nghe và cảm nhận & viết bài.
HS: Nghe, cảm nhận & ghi một số ý chính. HS: Nghe - cảm nhận & viết bài. HS: Nghe và cảm nhận. HS: Hát theo sự hớng dẫn của GV. HS: Làm theo sự hớng dẫn của GV. HS: Hát. HS: Làm theo sự hớng dẫn của GV. HS: Tập hát và biểu diễn. 1. Vài nét về bài hát: Vầng trăng cổ tích Nhạc: Phạm Đăng Kh- ơng
Lời: Thơ Đỗ Trung Quân
- Bài hát nói về Sự tích
Chú Cuội chơi trăng
“ ”
mà các em đã đợc nghe trong những câu chuyện kể của mẹ hoặc của bà.