D. CŨNG CỐ DẶN DỊ :
Tên bài dạy : Trịnh – Nguyễn phân tranh
(Chuẩn KTKN : 114 ; SGK : 53 )
A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN )
- Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước , tính hính kính tế sa sút :
+ Từ thế kỉ XVI , triều đình nhà Lê suy thối , đất nước từ đây bị chia cắt thánh Nam triều và Bắc triều , tiếp đĩ là Đàng Trong và Đàng Ngồi .
+ Nguyên nhân của việc chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến .
+ Cuộc tranh giành quyền lực giữa các tập đồn phong kiến khiến cuộc sống của nhân dân ngày càng khổ cực : đời sống đĩi khát , phải đi linh chết trận , sản xuất khơng phát triển .
- Dùng lược đồ Việt Nam chỉ ra gianh giới chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngồi
B CHUẨN BỊ
- Bản đồ VN thế kỉ XVI – XVII . - Phiếu học tập .
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN HỌC SINH
I / Kiểm tra
- Nêu lại một số sự kiện đã ơn tập tiết trước - GV nhận xét cho điểm
II / Bài mới
Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp
- Dựa vào SGK và tài liệu tham khảo để mơ tả sự suy sụp của triều đình nhà Lê từ đầu thế kỉ XVI . - Giơí thiệu nhân vật lịch sử Mạc Đăng Dung và sự phân chia Nam Triều , Bắc Triều .
Hoạt động 2 : Làm việc cả lớp Trả lời các câu hỏi qua Phiếu học tập : + Năm 1592 , nước ta cĩ sự kiện gì ?
+ Sau năm 1592 , tình hình nước ta như thế nào ? + Kết quả cuộc chiến tranh Trịnh – Nguyễn ra sao ? GV nhận xét
Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp Thảo luận các câu hỏi :
+ Chiến tranh Nam Triều và Bắc Triều cũng như
- 2-3 HS trả lời
- Lắng nghe , nêu lại .
- HS nhận xét
- Cuộc đấu tranh Nam Băc triều thanh giành quyền lợ i
- Nam triều chiếm được Thăng Long Chiến tranh Nam – Bắc mới chấm dứt .
- Đất nước bị chia cắt , nhan dân cực khổ - Vài em lên bảng trình bày cuộc chiến tranh Trịnh – Nguyễn .
chiến tranh Trịnh – Nguyễn diễn ra vì mục đích gì ? + Cuộc chiến tranh này gây ra hậu quả gì ?
GV nhận xét chốt ý đúng
giành ngai vàng
- Đất nước bị chia cắt , đàn ơng phải ra trận chém giết lẫn nhau , loạn lạc chia cắt ảnh hưởng tớ sự phát triển của đất nước
D . CŨNG CỐ - DẶN DỊ :
- Nêu ghi nhớ SGK .
- Giáo dục HS tỏ thái độ khơng chấp nhận việc đất nước bị chia cắt . - Nhận xét tiết học . - Học thuộc ghi nhớ ở nhà . DUYỆT : ( Ý kiến gĩp ý ) ……… ……… ……… Tổ Trưởng Ngày tháng năm 2011 Hiệu Trưởng