- Cách giải nh trên gọi là giải hệ phơng trình bằng
Tieỏt 39 ÔN TẬP HOẽC KYỉ I I-MUẽC TIÊU :
I-MUẽC TIÊU :
-Ơõn taọp cho HS caực kieỏn thửực cụ baỷn về haứm soỏ vaứ ủồ thũ; - Luyeọn taọp caực kyừ naờng veừ ủồ thũ haứm soỏ.
- Caồn thaọn chớnh xaực khi veừ ủồ thũ.
II-CHUẨN Bề :
-GV Baỷng phú ,thửụực -HS: Thửụực ,
III- TIẾN TRèNH DAẽY HOẽC :
1)Ổn ủũnh : Kieồm tra sú soỏ hĩc sinh
Hốt ủoọng cuỷa GV Hốt ủoọng cuỷa HS Ghi baỷng
Hốt ủoọng 1
- Gv treo bảng phụ bt
? baứi toaựn yẽu cầu gỡ
- Gv gĩi hs traỷ lụứi
Hốt ủoọng 2
- Gv treo bảng phụ bt
a)? caực caờn thửực baọc hai xaực ủũnh khi naứo ?
Caực maĩu thửực khaực 0 khi naứo ?
?toồng hụùp ủiều kieọn thỡ A coự nghúa khi naứo ?
GV khi tỡm ủk ủeồ bieĩu thửực chửựa caờn coự nghúa cần tỡm ủk ủeồ taỏt caỷ caực bieồu thửực dửụựi caờn >=0 vaứ taỏt caứ caực maĩu thửực khaực 0
-GV gĩi hs lẽn baỷng laứm hai cãu b;c
-gv hửụựng daĩn caực cãu coứn lái
- Hs quan saựt
- Hs traỷ lụứi cãu hoỷi cuỷa gv - Hs nhaọn xeựt - Hs quan saựt - Thửùc hieọn pheựp tớnh - HS lẽn baỷng laứm 1.Lyự thuyeỏt 2.Baứi taọp
Baứi 4: Cho bieồu thửực
2 3 3 : 9 3 3 2 2 1 3 x x x A x x x x x + = + − ữữ − + − − − ữ − ữ
a)Tỡm ủiều kieọn ủeồ A coự nghúa ?
Caực CBH coự nghúa khi x>=0 Caực phãn thửực coự nghúa khi x khaực 9
Vaọy A coự nghúa khi
9; ; 0 ≠ ≥ x x b) Ruựt gĩn P P= 3 3 + − x c) Tớnh P khi x=4-2 3 ; P= 3( 3−2) d)Tớm x ủeồ P< 2 1 − khi 0=<x<9
e) Tỡm giaự trũ nhoỷ nhaỏt cuỷa P 3 3 + − = x P vỡ tửỷ =-3 <0 Maĩu
- Gv treo bảng phụ bt
? baứi toaựn yẽu cầu gỡ ? Em haừy nẽu caựch laứm
- GV sửỷa sai, cho ủieồm - Gv treo bảng phụ bt2
? baứi toaựn yẽu cầu gỡ ? Em haừy nẽu caựch laứm
+Hốt ủoọng 3 :cuỷng coỏ ? nẽu lyự thuyeỏt ủaừ õn taọp ? Nẽu caực dángbaứi taọp ủaừ chửừa
- Hs nhaọn xeựt baứi cuỷa bán
- Hs quan saựt
tỡm x
- Hs lẽn baỷng laứm
a)thay x=2; y=1 vaứo (d) vaứ tớnh
b)Goực nhĩn khi a>0; goực tuứ khi a<0
c)thay x=0 vaứ y=3 vaứo (d) tỡm m?
d)pt ủt (d) ụỷ cãu a:y=2x-3; d’=d=>a=2 vaứ b khaực -3
3 +
x >0
moũ x=>P<0 mĩi x ;P nhoỷ nhaỏt khi 3 3 + = x P lụựnnhaỏt 3 + ⇔ x nhoỷ nhaỏt x=0 Vaọy P nhoỷ nhaỏt =-1 khi ủoự x=0
Baứi 5:cho ủt (d) :y= (1-
m)x+m-2
a)vụựi giaự trũ naứo cuỷa m thỡ ủt (d) ủi qua A(2;1)
b) Vụựi giaự trũ naứo cuỷa m thỡ (d) táo vụựi trúc Ox 1 goực nhĩn ? ; moọt goực tuứ ?
c)Tỡm m ủeồ (d) caột trúc tung tái ủieồm coự tung ủoọ =3? d)Vieỏt pt ủửụứng th’ d’ //d (ụỷ cãu a) vaứ d’ ủi qua N(1;3)
IV: HệễÙNG DẪN Tệẽ HOẽC:
- Hĩc lyự thuyeỏt
- Chuaồn bũ kieồm tra hĩc kyứ 1
Ngày soạn: /12/2009 Ngày dạy : 20 /12/2009
Tiết 40: Kiểm tra học kỳ I
I. Mục tiêu
- Kiểm tra khả năng lĩnh hội kien thức trong học kỳ 1 của học sinh
-Reứn khaỷ naờng tử duy
- Reứn khaỷ naờng tớnh toaựn chớnh xaực hụùp lyự - Trỡnh baứy roừ raứng khoa hĩc
II. Noọi dung ủề
Câu 1:( 3điểm)
Khơng dùng máy tính hãy rút gọn các biểu thức sau:
vớia<0 Câu 2:( 0,5điểm) Giải phơng trình: 3− =x 4 Câu 3:( 2điểm) Cho biểu thức: 16( 1) 9( 1) 4( 1) 1 B= x+ − x+ + x+ + x+ với x ≥ −1 a. Rút gọn biểu thức B
b.Tìm x sao cho B cĩ giá trị bằng 16
Câu 4:( 1,5điểm)
Cho hàm số y = f(x) = 2x +3 a. Tính f(0); f(-2)
b. hàm số đã cho đồng biến hay nghịch biến? c. Vẽ đồ thị hàm số.
Câu 5:( 3điểm)
Cho đờng trịn ( o,R) đờng kính AB, C là điểm nằm tren đờng trịn (O). Lờy D sao cho C là trung điểm của AD; BC ⊥ AD
a. Chứng minh VBDA cân tại B. b. Tính BD theo R.
c. Vẽ CH là đờng cao của tam giác ABC Chứng minh rằng: SVABD =2R.CH (SVABD là diện tích tam giác ABD.
III.Đáp án và biểu điểm
Câu 1: ( 3 điểm)
Mỗi ý trả lời đúng đợc 1 điểm a.10 b.17 15 2 . 5. 20 289 225 1 3 a b c a
c. 1 3 a − Câu 2:( 0,5điểm) x = -13 Câu 3:( 2điểm)
Mỗi ý trả lời đúng đợc 1 điểm a.B=4 x+1 b. x = 15 Câu 4:( 1,5điểm) Vẽ hình đúng chính xác 1,5 điểm Câu 5:( 3điểm) Vẽ hình đúng chính xác 0,5 điểm.
a. Chứng minh VBDA cân tại B đợc 1 điểm. b. Tính đợc BD = 2R đợc 0,5 điểm.
c. Chứng minh đợc SVABD =2R.CH đợc 1 điểm. IV. Củng cố
- Gv thu bài kiểm tra
- Gv nhaọn xeựt giụứ kieồm tra
VI. Hửụựng dãn về nhaứ
- Về nhaứ laứm lái vaứo vụỷ bt”