Giỏo viờn Học sinh
HĐ1: Tỡm hiểu những khỏi niệm ỏnh sỏng đơn sắc và ỏnh sỏng khụng đơn sắc YCHS đọc phần I,II SGK - Ánh sỏng đơn sắc là gỡ? Cú phõn tớch được ỏnh sỏng đơn sắc khụng? - Ánh sỏng khụng đơn sắc cú màu khụng? Cú phõn tớch được khụng? Bằng những cỏch nào?
Đọc SGK, trả lời cõu hỏi GV. Tỡm hiểu mục đớch thớ nghiệm. Tỡm hiểu dụng cụ thớ nghiệm. HĐ2: Làm thớ nghiệm phõn tớch ỏnh sỏng màu do một số nguồn sỏng phỏt ra. - Hướng dẫn HS làm thớ nghiệm. - Nhận xột kết quả thớ nghiệm - Rỳt ra kết luận.
Dựng đĩa CD để phõn tớch ỏnh sỏng màu do những nguồn sỏng phỏt ra.
* Phõn tớch kết quả thớ nghiệm
- Ánh sỏng đơn sắc được lọc qua tấm lọc thỡ khụng bị phõn tớch bằng đĩa CD.
- Ánh sỏng khụng đơn sắc chiếu vào đĩa CD bị phõn tớch thành cỏc ỏnh sỏng màu.
HĐ3: Thu bỏo cỏo
- Nhận xột, đỏnh giỏ tiết thực hành.
- Yờu cầu HS hũan thành bỏo cỏo, thu dọn dụng cụ, vệ sinh phũng thực hành.
- VN: sọan bài “Tổng kết chương III”
- Hũan thành bỏo cỏo, thu dọn dụng cụ, vệ sinh phũng thực hành.
Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh Trụù giuựp cuỷa giaựo viẽn
Hẹ1:(25’) traỷ lụứi caực cãu hoỷi phần tửù kieồm tra
+HS baựo caựo phần chuaồn baứi cuỷa mỡnh ụỷ nhaứ. +Tửứng HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi phần tửù kieồm tra khi ủửụùc yẽu cầu.( ủaừ chuaồn bũ trửụực ụỷ nhaứ ).
Hẹ 2:(20’) laứm moọt soỏ baứi vaọn dúng. +HS laứm caực cãu vaọn dúng theo sửù chổ ủũnh cuỷa GV.
+Trỡnh baứy keỏt quaỷ theo yẽu cầu cuỷa GV.
+GV:
-Yẽu cầu caực nhoựm trửụỷng kieồm tra sửù chuaồn bũ baứi cuỷa thaứnh viẽn nhoựm mỡnh vaứ baựo caựo. -GV nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ cuỷa HS.
-Yẽu cầu HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi tửù kieồm tra vaứ chổ ủũnh ngửụứi phaựt bieồu.
-Chổ ủũnh HS khaực phaựt bieồu, ủaựnh giaự cãu traỷ lụứi cuỷa bán.
-GV phaựt bieồu nhaọn xeựt cuỷa mỡnh vaứ hụùp thửực hoựa cãu keỏt luaọn cuoỏi cuứng.
-GV nẽn chón 8 trong 16 cãu phần tửù kieồm tra ủeồ HS traỷ lụứi.
+GV : chổ ủũnh moọt soỏ cãu vaọn dúng cho HS laứm. +GV hửụựng daĩn HS traỷ lụứi .
+GV nhaọn xeựt , ruựt ra keỏt luaọn cuoỏi cuứng
IV/ TRẢ LễỉI CÂU HỎI VAỉ BAỉI TẬP: 1. Tệẽ KIỂM TRA:
Cãu1 a. Tia saựng bũ gaừy khuực tái maởt phãn caựch giửừa nửụực vaứ khõng khớ . ẹoự laứ hieọn tửụùng khuực xá. b. Goực tụựi baống 600 . Goực khuực xá nhoỷ hụn 600.
Cãu 2: +ẹaởc ủieồm thửự nhaỏt: TKHT coự taực dúng hoọi tú chuứm tia tụựi song song tái 1 ủieồm hoaởc TKHT cho aỷnh thaọt cuỷa moọt vaọt ụỷ raỏt xa tái tiẽu ủieồm cuỷa noự.
+ẹaởc ủieồm thửự hai: TKHT coự phần rỡa moỷng hụn phần giửừa.
Cãu 3: Tia loự qua tiẽu ủieồm chớnh cuỷa thaỏu kớnh.
Cãu 4: Duứng hai tia ủaởc bieọt phaựt ra tửứ ủieồm B ; tia qua quang tãm vaứ tia song song vụựi trúc chớnh cuỷa thaỏu kớnh
Cãu 5: Thaỏu kớnh coự phần giửừa moỷng hụn phần rỡa laứ THPK.
Cãu 6: Neỏu aỷnh cuỷa taỏt caỷ caực vaọt ủaỳt trửụực thaỏu kớnh ủều laứ aỷnh aỷo thỡ thaỏu kớnh ủoự laứ TKPK.
Cãu 7: Vaọt kớnh cuỷa maựy aỷnh laứ TKHT , aỷnh cuỷa vaọt cần chúp hieọn trẽn phim . ẹoự laứ aỷnh thaọt ngửụùc chiều vaứ nhoỷ hụn vaọt .
Cãu 8: xeựt về maởt quang hóc , hai boọ phaọn quan tróng nhaỏt cuỷa maột laứ theồ thuỷy tinh vaứ maứng lửụựi . Theồ thuỷy tinh tửụng tửù nhử vaọt kớnh , maứng lửụựi tửụng tửù nhử phim trong maựy aỷnh.
Cãu 9 : ẹieồm cửùc vieĩn vaứ ủieồm cửùc caọn.
Cãu 10: Maột caọn khõng nhỡn ủửụùc caực vaọt ụỷ xa, khi nhỡn caực vaọt ụỷ gần thỡ ngửụứi caọn thũ phaỷi ủửa vaọt ủoự lái gần saựt maột . ẹeồ khaộc phúc taọt caọn thũ thỡ ngửụứi caọn thũ phaỷi ủeo TKPK sao cho coự theồ nhỡn ủửụùc caực vaọt ụỷ xa.
Cãu 11: kớnh luựp laứ dúng cú duứng ủeồ quan saựt caực vaọt raỏt nhoỷ , kớnh luựp laứ TKHT coự tiẽu cửù khõng ủửụùc daứi hụn 25 cm.
+ Vớ dú về caựch táo ra aựnh saựng ủoỷ : duứng ủeứn LED ủoỷ, chieỏu aựnh saựng traộng qua taỏm lóc maứu ủoỷ. Duứng buựt LaZe phaựt ra aựnh saựng ủoỷ, chieỏu aựnh saựng traờng lẽn maởt ghi cuỷa ủúa CD.
Cãu 13: muoỏn bieỏt trong chuứm saựng do moọt ủeứn oỏng phaựt ra coự nhửừng maứu naứo , ta cho chuứm saựng ủoự chieỏu qua moọt laờng kớnh hay chieỏu vaứo maởt ghi cuỷa mót ủúa CD.
Cãu 14: muoỏn troọn hai aựnh saựng maứu vụựi nhau , ta cho hai chuứm saựng maứu ủoự chieỏu vaứo cuứng moọt choĩ trẽn maứn aỷnh traộng , hoaởc cho hai chuứm saựng ủoự ủi theo cuứng moọt phửụng vaứo maột . Khi troọn hai aựnh saựng maứu khaực nhau thỡ ta ủửụùc 1 aựnh saựng coự maứu khaực vụựi maứu cuỷa hai aựnh saựng ban ủầu.
Cãu 15:chieỏu aựnh saựng ủoỷ vaứo moọt tụứ giaỏy traộng thỡ ta thaỏy tụứ giaỏy coự maứu ủoỷ , neỏu thay tụứ giaỏy traộng baống tụứ giaỏy xanh ta seừ thaỏy tụứ giaỏy gần nhử coự maứu ủen.
Cãu 16: trong vieọc saỷn xuaỏt muoỏi , ngửụứi ta ủaừ sửỷ dúng taực dúng nhieọt cuỷa aựnh saựng maởt trụứi . Nửựoc trong nửụực bieồn seừ bũ noựng lẽn vaứ boỏc hụi.
II/ VẬN DUẽNG: Cãu 17: chón B. Cãu 18 : chón B Cãu 19 : chón B Cãu 20 : chón D Cãu 21: a-4, b-3, c-2, d-1.
Cãu 22. a.xem hỡnh veừ.
b. A’B’ laứ aỷnh aỷo.
a. Vỡ ủieồm A truứng vụựi ủieồm F , nẽn BO Vaứ AI laứ hai ủửụứng cheựo cuỷa hỡnh chửừ nhaọt BAOI . ẹieồm B’ laứ giao ủieồm cuỷa hai ủửụứng cheựo . A’B’ laứ ủửụứng trung bỡnh cuỷa tam giaực ABO.
Ta coự : ' 1 10 2
AO = OA= cm
Vaọy aỷnh naốm caựch thaỏu kớnh 10cm
Cãu 23: a. a. AB=40 cm; OA= 120 cm; OF = 8 cm. ( ) ' ' ' ' ' ' . 1 A B OA A B hayOA OA AB = OA = AB Vỡ AB=OI nẽn:
' ' ' ' ' ' ' ' 1. A B A B FA OA OF OA OA AB OI OF OF OF OF − = = = = − ( ) ' ' ' ' 1 A B hayOA' OF 1 A B 2 AB AB = + = + ữ
Tửứ (1) vaứ (2) ta suy ra:
' ' ' ' . 1 ' ' ' ' . 1 A B A B OA OF AB AB OA A B A B hay OF AB AB = + ữ = + Thay soỏ ta ủửụùc : 120 ' ' ' ' . 1 8 ' ' 8 8 8 ' ' . .40 2,86 112 112 112. A B A B AB AB A B hay A B AB cm AB = + = → = = ≈
Vaọy aỷnh cao 2,86 cm.
Cãu 24.Gói OA laứ khoaỷng caựch tửứ maột ủeỏn cửỷa ( OA=5m=500 cm ) ; OA’ laứ khoaỷng aựch tửứ theồ thuỷy tinh ủeỏn maứng lửụựi ( OA’ = 2 cm ) ; AB laứ caựi cửỷa ( AB = 2m =200 cm ) ; A’B’ laứ aỷnh caựi cửỷa trẽn maứng lửụựi. Ta coự : ' ' ' ' ' . ' 200. 2 0.8 500 A B OA OA hayA B AB cm AB = OA = OA = = Cãu 25 :
a. Nhỡn moọt ngón ủeứn dãy toực qua moọt kớnh lóc maứu ủoỷ, ta thaỏy aựnh saựng maứu ủoỷ. b. Nhỡn ngón ủeứn ủoự qua kớnh lóc maứu lam, ta thaỏy aựnh saựng maứu lam.
c. Chaọp hai kớnh lóc maứu ủoỷ vaứ maứu lam lái vụựi nhau rồi nhỡn ngón ủeứn dãy toực noựng saựng , ta thaỏy aựnh saựng maứu ủoỷ saồm. ẹoự khõng phaỷi laứ troọn aựnh saựng ủoỷ vụựi aựnh saựng lam, maứ laứ thu ủửụùc phần coứn lái cuỷa chuứm saựng traộng sau khi ủaừ caỷn lái taỏt caỷ nhửừng aựnh saựng maứ moĩi kớnh lóc ủoỷ hoaởc lam coự theồ caỷn ủửụùc.
Cãu 26 : trồng cãy caỷnh dửụựi moọt giaứn hoa raọm ráp thỡ cãy caỷnh seừ bũ coứi cóc ủi rồi cheỏt vỡ khõng coự aựnh saựng maởt trụứi chieỏu vaứo cãy caỷnh, khõng coự taực dúng sinh hóc cuỷa aựnh saựng ủeồ duy trỡ sửù soỏng cuỷa cãy caỷnh.
Tuần 34-Tiết: 65 Ngày soạn : Ngày day :
Chương IV: SỰ BẢO TềAN VÀ CHUYỂN HểA NĂNG LƯỢNG
Bài 59: NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ CHUYỂN HểA NĂNG LƯỢNG
I. Mục tiờu
- Nhận biết được cơ năng và nhiệt năng dựa trờn những dấu hiệu quan sỏt được.
- Nhận biết được quang năng, húa năng, điện năng nhờ chỳng đĩ chuyển húa thành cơ năng hay nhiệt năng.
- Nhận biết được khả năng chuyển húa qua lại giữa cỏc dạng năng lượng, mọi sự biến đổi trong tự nhiờn đều kốm theo sự biến đổi năng lượng từ dạng này sang dạng khỏc.
II. Chuẩn bị: Tranh vẽ phúng to H59.1 SGK
III. Tổ chức họat động
Tuần 34-Tiết: 66 Ngày soạn : Ngày day :
Giỏo viờn Học sinh Nội dung
HĐ1: Tỡm hiểu năng lượng - Dựa vào dấu hiệu nào nhận biết vật cú cơ năng, nhiệt năng? VD? - YCHS thảo luận trả lời C1, C2
⇒ kết luận về những dấu hiệu nhận biết vật cú cơ năng hay nhiệt năng?
Trả lời cõu hỏi GV Thảo luận trả lời C1, C2
⇒ kết luận về những dấu hiệu nhận biết vật cú cơ năng hay nhiệt năng?