Cõu 13: Trong lưới thức ăn của một quần xó sinh vật trờn cạn, bậc dinh dưỡng nào sau đõy cú sinh khối lớn nhất?
A. Bậc dinh dưỡng cấp 1. B. Bậc dinh dưỡng cấp cao nhất.
C. Bậc dinh dưỡng cấp 3. D. Bậc dinh dưỡng cấp 2.
Cõu 14: Theo quan niệm hiện đại, nhõn tố nào sau đõy khụng phải là nhõn tố tiến húa?
A. Giao phối ngẫu nhiờn. B. Giao phối khụng ngẫu nhiờn.
C. Chọn lọc tự nhiờn. D. Cỏc yếu tố ngẫu nhiờn.
Cõu 15: Cho biết quỏ trỡnh giảm phõn khụng xảy ra đột biến, cỏc gen phõn li độc lập và tỏc động riờng rẽ, cỏc alen trội là trội hoàn toàn. Theo lớ thuyết, phộp lai AaBbDd x AaBbDD cho đời con cú tối đa:
A. 18 loại kiểu gen và 4 loại kiểu hỡnh. B. 9 loại kiểu gen và 8 loại kiểu hỡnh.C. 18 loại kiểu gen và 18 loại kiểu hỡnh. D. 8 loại kiểu gen và 6 loại kiểu hỡnh. C. 18 loại kiểu gen và 18 loại kiểu hỡnh. D. 8 loại kiểu gen và 6 loại kiểu hỡnh.
Cõu 16: Sử dụng phương phỏp nào sau đõy cú thể tạo ra giống mới mang đặc điểm của hai loài mà bằng cỏch tạo giống thụng thường khụng thể tạo ra được?
A. Gõy đột biến nhõn tạo. B. Nuụi cấy hạt phấn.
C. Dung hợp tế bào trần. D. Nhõn bản vụ tớnh.
Cõu 17: Những giải phỏp nào sau đõy được xem là những giải phỏp chớnh của phỏt triển bền vững, gúp phần làm hạn chế sự biến đổi khớ hậu toàn cầu?
(1) Bảo tồn đa dạng sinh học.
(2) Khai thỏc tối đa và triệt để cỏc nguồn tài nguyờn thiờn nhiờn.
(3) Ngăn chặn nạn phỏ rừng, nhất là rừng nguyờn sinh và rừng đầu nguồn. (4) Sử dụng bền vững cỏc nguồn tài nguyờn thiờn nhiờn.
(5) Tăng cường sử dụng cỏc loại thuốc bảo vệ thực vật, cỏc chất diệt cỏ, cỏc chất kớch thớch sinh trưởng,… trong sản xuất nụng, lõm nghiệp.
Đỏp ỏn đỳng là:
A. (2), (3) và (5) B. (2), (4) và (5) C. (1), (2) và (5) D. (1), (3) và (4)
Cõu 18: Một loài sinh vật cú bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 14. Nếu xảy ra đột biến lệch bội thỡ số loại thể một tối đa cú thể được tạo ra trong loài này là
A. 13 B.7 C. 8 D. 15
Cõu 19: Cho biết quỏ trỡnh giảm phõn khụng xảy ra đột biến. Theo lớ thuyết, số loại giao tử tối đa cú thể được tạo ra từ quỏ trỡnh giảm phõn của cơ thể cú kiểu gen AaBb là
A. 8 B. 6 C. 4 D. 2
Cõu 20: Kiểu phõn bố nào sau đõy khụng phải là kiểu phõn bố cỏ thể của quần thể sinh vật trong tự nhiờn?
A. Phõn bố theo chiều thẳng đứng. B. Phõn bố ngẫu nhiờn.
C. Phõn bố theo nhúm. D. Phõn bố đồng đều (Phõn bố đều).
Cõu 21: Giả sử gen B ở sinh vật nhõn thực gồm 2400 nuclờụtit và cú số nuclờụtit loại ađờnin (A) gấp 3 lần số nuclờụtit loại guanin (G). Một đột biến điểm xảy ra làm cho gen B bị đột biến thành alen b. Alen b cú chiều dài khụng đổi nhưng giảm đi 1 liờn kết hiđrụ so với gen B. Số lượng từng loại nuclờụtit của alen b là:
A. A = T = 301; G = X = 899. B. A = T = 299; G = X = 901.C. A = T = 901; G = X = 299. D. A = T = 899; G = X = 301. C. A = T = 901; G = X = 299. D. A = T = 899; G = X = 301.
Cõu 22: Để tạo ra giống cà chua cú gen làm chớn quả bị bất hoạt giỳp vận chuyển đi xa hoặc bảo quản lõu dài mà khụng bị hỏng, cần ỏp dụng phương phỏp nào sau đõy?
A. Lai hữu tớnh. B. Cụng nghệ gen.
C. Gõy đột biến nhõn tạo. D. Cụng nghệ tế bào.
Cõu 23: Trong tương lai, một số gen đột biến gõy bệnh trong cơ thể người cú thể được thay thế bằng cỏc gen lành nhờ ứng dụng của phương phỏp nào sau đõy? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
A. Gõy đột biến bằng tỏc nhõn vật lớ. B. Gõy đột biến bằng tỏc nhõn húa học.
C. Cụng nghệ tế bào. D. Liệu phỏp gen.
Cõu 24: Loại axit nuclờic nào sau đõy mang bộ ba đối mó (anticụđon)?
A. ADN. B. tARN. C. rARN. D. mARN.
Cõu 25: Cho chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào Tụm Cỏ rụ Chim búi cỏ. Trong chuỗi thức ăn này, cỏ rụ là
A. sinh vật tiờu thụ bậc 1 và thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3. B. sinh vật tiờu thụ bậc 3 và thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 C. sinh vật tiờu thụ bậc 2 và thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 D. sinh vật tiờu thụ bậc 3 và thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2
Cõu 26: Cỏc cõy khỏc loài cú cấu tạo hoa khỏc nhau nờn chỳng thường khụng thụ phấn được cho nhau. Đõy là vớ dụ về dạng cỏch li
A. cơ học. B. tập tớnh. C. thời gian (mựa vụ). D. sinh thỏi.
Cõu 27: Tập hợp cỏc kiểu hỡnh của cựng một kiểu gen tương ứng với cỏc mụi trường khỏc nhau được gọi là
A. sự mềm dẻo của kiểu hỡnh (thường biến). B. biến dị tổ hợp. C. mức phản ứng của kiểu gen. D. thể đột biến.
Cõu 28: Để loại khỏi nhiễm sắc thể những gen khụng mong muốn ở một số giống cõy trồng, người ta cú thể gõy đột biến cấu trỳc nhiễm sắc thể dạng
A. lặp đoạn B. chuyển đoạn C. đảo đoạn D. mất đoạn nhỏ
Cõu 29: Quần thể ngẫu phối nào sau đõy đang ở trạng thỏi cõn bằng di truyền? A. 0,49AA : 0,50Aa : 0,01aa. B. 0,36AA : 0,16Aa : 0,48aa. C. 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa. D. 0,25AA : 0,59Aa : 0,16aa
Cõu 30: Trong tế bào, cỏc gen nằm trờn cựng một nhiễm sắc thể
A. luụn giống nhau về số lượng, thành phần và trật tự sắp xếp cỏc loại nuclờụtit. B. tạo thành một nhúm gen liờn kết và cú xu hướng di truyền cựng nhau.
C. phõn li độc lập, tổ hợp tự do trong quỏ trỡnh giảm phõn hỡnh thành giao tử. D. luụn tương tỏc với nhau cựng quy định một tớnh trạng.
Cõu 31: Kết quả của quỏ trỡnh tiến húa nhỏ là hỡnh thành nờn
A. loài mới. B. bộ mới. C. họ mới. D. chi mới.
Cõu 32: Cho biết mỗi gen quy định một tớnh trạng, cỏc alen trội là trội hoàn toàn và quỏ trỡnh giảm phõn khụng xảy ra đột biến. Theo lớ thuyết, phộp lai nào sau đõy cho đời con cú kiểu hỡnh phõn li theo tỉ lệ 1:1:1:1? A. Ab ab x aB aB B. Ab ab x aB ab C. AB Ab x AB Ab D. AB ab x AB ab
II. PHẦN RIấNG – PHẦN TỰ CHỌN [8 cõu]
Thớ sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)
A. Theo chương trỡnh Chuẩn (8 cõu, từ cõu 33 đến cõu 40)
Cõu 33: Qui trỡnh tạo giống mới bằng phương phỏp gõy đột biến bao gồm cỏc bước sau: (1) Tạo dũng thuần chủng.
(2) Xử lớ mẫu vật bằng tỏc nhõn gõy đột biến.
(3) Chọn lọc cỏc thể đột biến cú kiểu hỡnh mong muốn. Trỡnh tự đỳng của cỏc bước trong qui trỡnh này là:
A. (2) → (3) → (1) B. (1) → (2) → (3) C. (1) → (3) → (2) D. (2) → (1) → (3)
Cõu 34: Tập hợp sinh vật nào sau đõy khụng phải là quần thể sinh vật?
A. Tập hợp chim hải õu trờn đảo Trường Sa B. Tập hợp cõy cọ trờn một quả đồi ở Phỳ ThọC. Tập hợp cõy tràm ở rừng U Minh Thượng. D. Tập hợp cỏ trong Hồ Tõy C. Tập hợp cõy tràm ở rừng U Minh Thượng. D. Tập hợp cỏ trong Hồ Tõy
Cõu 35: Trong cỏc mối quan hệ giữa cỏc loài sinh vật sau đõy, mối quan hệ nào khụng phải là mối quan hệ đối khỏng?
A. Chim sỏo và sõu rừng. B. Chim sõu và sõu ăn lỏC. Lợn và giun đũa trong ruột lợn D. Lỳa và cỏ dại C. Lợn và giun đũa trong ruột lợn D. Lỳa và cỏ dại (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cõu 36: Nhõn tố nào sau đõy làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể sinh vật theo một hướng xỏc định?
A. Giao phối khụng ngẫu nhiờn B. Chọn lọc tự nhiờn
C. Đột biến D. Di – nhập gen
Cõu 37: Bằng chứng tiến húa nào sau đõy khụng phải là bằng chứng sinh học phõn tử? A. Tế bào của tất cả cỏc loài sinh vật hiện nay đếu sử dụng chung một bộ mó di truyền B. Prụtờin của cỏc loài sinh vật hiện nay đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin C. ADN của tất cả cỏc laoỡ sinh vật hiện nay đều được cấu tạo từ 4 loại nuclờụtit D. Tất cả cỏc cơ thể sinh vật hiện nay đều được cấu tạo từ tế bào.
Cõu 38: Một loài sinh vật cú bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 8. Tế bào dinh dưỡng của thể ba thuộc loài này cú số lượng nhiễm sắc thể là
A. 12 B. 11 C. 9 D. 18
Cõu 39: Thành phần nào sau đõy khụng thuộc thành phần cấu trỳc của opờron Lac ở vi khuẩn E. Coli? A. Cỏc gen cấu trỳc (Z, Y, A) qui định tổng hợp cỏc enzim phõn giải đường lactụzơ.
B. Vựng khởi động (P) là nơi ARN pụlimeraza bỏm vào và khởi đầu phiờn mó. C. Gen điều hũa (R) qui định tổng hợp prụtờin ức chế C. Gen điều hũa (R) qui định tổng hợp prụtờin ức chế