- Tập luyện trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an tồn cho học sinh trong lúc tâïp luyện
Rèn luyện kỹ năng tính chu vi của hình tam giác, hình tứ giác thơng qua việc tính tổng độ dài các cạnh của hình đĩ
dài các cạnh của hình đĩ .
dài các cạnh của hình đĩ . của hình đĩ .
II.Đồ dùng dạy học
• Các hình vẽ tam giác , tứ giác như trong sách giáo khoa .II.Các hoạt động dạy và học II.Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Kiểm tra bài cũ 5-7 phút 1.Kiểm tra bài cũ 5-7 phút
-Gọi học sinh lên bảng tính chu vi của hình tam giác cĩ độ dài các cạnh lần lượt là : giác cĩ độ dài các cạnh lần lượt là :
a. 3 cm , 4 cm , 5 cm .b. 5 cm . 12 cm , 9cm . b. 5 cm . 12 cm , 9cm . c. 8 cm , 6 cm , 13 cm . -Chữa bài và cho điểm học sinh . 2.Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1 :
-Gọi học sinh đọc yêu cầu phần a .
*Nối các điểm để được 1 đường gấp khúc gồm 3 đoạn thẳng . đoạn thẳng .
-Yêu cầu học sinh suy nghĩ tự làm bài
-Gọi học sinh đọc yêu cầu phần b, c và làm bài.-Yêu cầu học sinh đọc tên của các cạnh của hình -Yêu cầu học sinh đọc tên của các cạnh của hình tam giác và hình tứ giác vẽ được ở phần b và c. *Hình tam giác MNP cĩ các cạnh là :MN, NP, PM .
Hình tứ giác ABCD cĩ các cạnh là : AB, BC, CD,
-Hai học sinh lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào giấy nháp. làm bài vào giấy nháp.
-1 học sinh đọc .
-1 số học sinh lên bảng trình bày cách vẽ và đọc tên các đoạn thẳng cĩ trong mỗi và đọc tên các đoạn thẳng cĩ trong mỗi trường hợp.