5. Lý luận và phương pháp tiếp cận
5.3.1. Phương pháp điều tra xã hội học
Trong quá trình nghiên cứu, tôi đã thiết lập và sử dụng bảng câu hỏi xã hội học gồm các câu hỏi đóng và mở để tìm hiểu về thực trạng cuộc sống của người di cư tại đô thị, về việc thụ hưởng các chính sách an sinh xã hội và tiếp cận các dịch vụ xã hội của họ. Những thông tin có tính định lượng qua điều tra xã hội học giúp nắm được những vấn đề tổng quát về người di cư như tuổi tác, giới tính, quê quán, nghề nghiệp, thu nhập của họ. Chúng tôi cũng nhấn mạnh sự quan tâm tới các thông tin về việc đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, chương trình xóa đói giảm nghèo, đào tạo nghề, việc học hành của con cái,.v.v..của người di cư. Nội dung bảng hỏi (Phụ lục bảng hỏi đính kèm). Do đối tượng điều tra phần lớn có trình độ học vấn thấp và không tương đương nhau nên tôi đã không tổ chức phát phiếu mà tự tiến hành điều tra trực tiếp và tốn khá nhiều công sức khi sử dụng phương pháp thu thập thông tin định lượng.
Trong nghiên cứu này, số mẫu điều tra bảng hỏi được thực hiện với 40 người di cư tự do. Chúng tôi khảo sát trên diện rộng toàn phường, sau đó chọn ngẫu nhiên những người di cư sống trong một số khu nhà trọ để điều tra. Mục đích của nghiên cứu là để đạt được một cái nhìn khái quát về hiện trạng của người di cư tự do trên địa bàn một phường cụ thể và tìm hiểu nhu cầu an sinh xã hội của họ chứ không nhắm đến các số liệu thống kê mang tính đại diện cho toàn bộ người dân di cư trên địa bàn thành phố. Nhưng có thể thấy rằng, việc điều tra gắn liền với một nơi cư trú cụ thể giúp cho nghiên cứu tập trung hơn vào các vấn đề an sinh xã hội liên quan
đến mạng lưới xã hội, mối quan hệ cộng đồng, hàng xóm của người di cư hơn là các chính sách trợ giúp chính thức của Nhà nước.
