III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. KTBC:
- Gọi HS lên bảng kể một câu chuyện mà em thích nhất.
-Nhận xét và cho điểm từng HS .
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đề.
b. Hướng dẫn HS làm bài:
Bài 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Hỏi :+Câu chuyện trong cơng xưởng xanh
là lời thoại trực tiếp hay lời kể?
-Gọi 1 HS giỏi kể mẫu lời thoại giữa Tin-tin và em bé thứ nhất.
-Nhận xét, tuyên dương HS .
-Treo bảng phụ đã ghi sẵn cách chuyển lời thoại thành lời kể.
Yêu cầu HS kể chuyện trong nhĩm theo trình tự thời gian.
-Tổ chức cho HS thi kể từng màn.
-Gọi HS nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu. -Nhận xét, cho điểm HS .
-3 HS lên bảng kể chuyện. -HS nhận xét bạn kể.
-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK. +Câu chuyện trong cơng xưởng xanh là lời thoại trực tiếp của các nhân vật với nhau. -1 HS giỏi kể - Lớp nghe.
-2 HS nối tiếp nhau đọc từng cách. Cả lớp đọc thầm.
-Quan sát tranh, 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện, sữa chữa cho nhau.
-3 đến 5 HS thi kể. Bài 2:
Giáo án: Lớp 4B Người soạn: Đặng Diệu Anh soạn: Đặng Diệu Anh
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Hỏi: + Trong truyện Ở vương quốc tương lai
hai bạn Tin-tin và Mi-tin cĩ đi thăm cùng nhau khơng?
+Hai bạn đi thăm nơi nào trước, nơi nào sau?
-Yêu cầu HS kể chuyện trong nhĩm.GV đi giúp đỡ các nhĩm gặp khĩ khăn.
-Tổ chức cho HS thi kể về từng nhân vật. -Gọi HS nhận xét nội dung truyện đã theo đúng trình tự khơng gian chưa? Bạn kể đã hấp dẫn, sáng tạo chưa?
-Nhận xét cho điểm HS . Bài 3;
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
-Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc, trao đổi và trả lời câu hỏi.
+Về trình tự sắp xếp.
+Về ngơn ngữ nối hai đoạn?
3. Củng cố- dặn dị:
-Hỏi: +Cĩ những cách nào để phát triển
câu chuyện.
+ Những cách đĩ cĩ gì khác nhau?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà viết lại màn 1 hoặc màn 2 theo 2 cách vừa học.
-1 HS đọc thành tiếng.
+Tin-tin và Mi-tin đi thăm khu xưởng xanh và khu vườn kì diệu cùng nhau.
+Hai bạn đi thăm cơng xưởng xanh trước, khu vườn kì diệu sau.
-Lắng nghe.
-2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện, nhận xét, bổ sung cho nhau. Mỗi HS kể về một nhân vật Tin-tin hay Mi-tin.
-3 đến 5 HS tham gia thi kể.
-Nhận xét về câu truyện và lời bạn kể.
-1 HS đọc thành tiếng.
-Đọc trao đổi và trả lời câu hỏi.
+Cĩ thể kể đoạn Trong cơng xưởng xanh trước đoạn Trong khu vườn kì diệu và ngược lại.
+Từ ngữ nối được thay đổi bằng các từ ngữ chỉ địa điểm.
--- Hoạt động tập thể:
SINH HOẠT ĐỘI
(Đã cĩ ở biên bản và kế hoạch)
***************************************************************************
Giáo án: Lớp 4B Người soạn: Đặng Diệu Anh soạn: Đặng Diệu Anh