V. Hớng dẫn về nhà
1. Kiến thức-Nêu đợccác đặc điểm riêng của một số loài giáp xác điển hình ,sự
phân bố rộng của chúng trong nhiều môi trờng khác nhau .
- Nêu đợc vai trò của giáp xác trong tự nhiên và đối với việc cung cấp thực phẩm cho con ngời.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát tranh. - Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục thái độ đúng đắn bảo vệ các giáp xác có lợi.
II. Đồ dùng dạy và học
- Tranh phóng to hình 24 trong SGK (1-7)
Đại diện chuyển khác 1. Mọt ẩm 2. Sun 3. Rận nớc 4. Chân kiến 5. Cua đồng 6. Cua nhện 7. Tôm ở nhờ
III. Tiến trình bài giảng1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ3. Bài mới 3. Bài mới
Mở bài nh mục thông tin trong SGK.
Hoạt động 1: Một số giáp xác khác Mục tiêu:
- HS trình bày đợc một số đặc điểm về cấu tạo và lối sống của loài giáp xác thờng gặp.
- Thấy đợc sự đa dạng của động vật giáp xác. - GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình 24 từ 1-7 SGK, đọc thông báo dới hình, hoàn thành phiếu học tập.
- GV gọi HS lên bảng điền trên bảng. - GV chốt lại kiến thức.
- HS quan sát hình, đọc chú thích SGK trang 79, 80 ghi nhớ thông tin.
- Thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu học tập.
- Đại diện nhóm lên điền các nội dung, các nhóm khác bổ sung.
Đặc điểm
Đại diện Kíchthớc Cơ quan dichuyển Lối sống Đặc điểm khác
1. Mọt ẩm Nhỏ Chân ở cạn Thở bằng mang
2. Sun Nhỏ Đôi râu lớn Cố định Sống bám vào vỏ tàu 3. Rận nớc Rất nhỏ đôi râu lớn Sống tự do Mùa hạ sinh toàn con
cái
4. Chân kiến Rất nhỏ chân kiếm Tự do, kí sinh Kí sinh: phần phụ tiêu giảm
5. Cua đồng Lớn Chân bò Hang hốc Phần bụng tiêu giảm 6. Cua nhện Rất lớn Chân bò Đáy biển Chân dài giống nhện 7. Tôm ở nhờ Lớn Chân bò ẩn vào vào vỏ ốc Phần bụng vỏ mỏng
và mềm - Từ bảng GV yêu cầu HS thảo luận:
- Trong số các đại diện giáp xác ở trên,
loài nào có kích thớc lớn ,loài nào có kích thớc nhỏ?loài nào có hại, loài nào có lợi ?
-ở địa phơng thờng gặp các giáp xác nào và chúng sống ở đâu ?
- Nhận xét sự đa dạng của giáp xác?
- HS thảo luận và rút ra nhận xét.
- cua nhện có kích thớc lớn, rận nớc ,chân kiếm có kích thớc nhỏ .cua nhện, cua đồng , rận nớc có lợi .con sun , chân kiếm kí sinh có hại .
+ Đa dạng: Số loài lớn
Kết luận:
- Giáp xác có số lợng loài lớn, sống ở các môi trờng khác nhau, có lối sống phong phú.
Hoạt động 2: Vai trò thực tiễn Mục tiêu:
- HS nêu đợc ý nghĩa thực tiễn của giáp xác. - Kể đợc tên các đại diện có ở địa phơng. - GV yêu cầu HS làm việc độc lập với SGK và hoàn thành bảng 2.
- GV kẻ bảng gọi HS lên điền.
- Nếu cha chính xác GV bổ sung thêm:
- Lớp giáp xác có vai trò nh thế nào?
- GV có thể gợi ý bằng cách đặt các câu hỏi nhỏ:
- Nêu vai trò của giáp xác với đời sống con ngời?
- Vai trò nghề nuôi tôm?
- Vai trò của giáp xác nhỏ trong ao, hồ, biển?
- HS kết hợp SGK và hiểu biết của bản thân, làm bảng trang 81.
- HS lên làm bài tập, lớp bổ sung.
- Từ thông tin của bảng, HS nêu đợc vai trò của giáp xác.
Kết luận:
Vai trò của giáp xác: - Lợi ích:
+ Là nguồn thức ăn của cá. + Là nguồn cung cấp thực phẩm + Là nguồn lợi xuất khẩu.
- Tác hại:
+ Có hại cho giao thông đờng thuỷ + Có hại cho nghề cá
+ Truyền bệnh giun sán.
4. Củng cố
Câu 1: Những động vật có đặc điểm nh thế nào đợc xếp vào lớp giáp xác?
a. Mình có một lớp vỏ bằng kitin và đá vôi b. Phần lớn đều sống ở nớc và thở bằng mang
c. Đầu có 2 đôi râu, chân có nhiều đốt khớp với nhau. d. Đẻ trứng, ấu trùng lột xác nhiều lần.
Câu 2: Trong những động vật sau, con nào thuộc lớp giáp xác?
- Tôm sông - Mối - Cáy
- Tôm sú - Kiến - Mọt ẩm
- Cua biển - Rận nớc - Nhện
5. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”
- Kẻ bảng 1, 2 bài 25 SGK. - Chuẩn bị theo nhóm: con nhện.
Tiết 26
Ngày 29 /11 /2010 Lớp hình nhện
Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện I. Mục tiêu