- Học sinh có thể vẽ đợc một số hình từ đơn giản đến phức tạp Các em yêu thích môn học hơn.
b/ Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh luyện tập.
luyện tập.
- Yêu cầu HS vẽ tranh theo mẫu nh
- HS lắng nghe và suy nghĩ về các câu hỏi.
Hình 62 trong SGK – 35 phần
Luện tập.
H: Khi quan sát hình ngôi nhà ven đ- ờng em có nhận gì?
-GV HD và yờu cầu HS thực hiện thao tỏc cho đỳng.
- Nhắc nhở HS sử dụng màu tụ cho đỳng mẫu.
-GV quan sỏt và nhận xột từng mẫu vẽ.
-Quan sỏt cỏc bước vẽ của HS , nhắc nhở HS sử dụng cỏc nột vẽ cho phự hợp đồng thời sửa những nhúm sử dụng sai nột vẽ.
- GV kiểm tra từng mẫu vẽ của HS.
- Giải đáp các thắc của HS (nếu có).
GV nhận xột từng bài vẽ.
Quan sát hình ngôi nhà ven đờng (Hình 62) em có thể nhận xét:
+, Hình vẽ gồm : tờng nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa chính, con đờng, cây và đ- ờng chân trời.
+, Có thể dùng công cụ để vẽ tờng nhà, cửa ra vào và cửa sổ.
+, Công cụ có thể dùng để vẽ mái nhà và con đờng. Đờng chân trời và cây có thể vẽ bằng công cụ hay
.
+, Sử dụng màu hợp lí để tô màu cho bức tranh.
- HS tiến hành vẽ tranh theo mẫu.
- Khi thực hành HS cú vướng mắc. - HS vẽ xong.
- HS nghe.
4. Củng cố Dặn dò:–
- Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học. - Ôn tập lại tất cả các thao tác đã thực hành.
Bài 6. Thực hành tổng hợp (Tiếp)
I. Mục tiêu:
- HS nắm được kiến thức đó học để làm bài tập thực hành theo mẫu.
- Rốn tớnh cẩn thận, tỉ mỉ cho HS khi vẽ tranh và tụ màu. - Cỏc em cú lũng yờu thớch mụn học.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy.
2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra: Xen lẫn trong giờ thực hành.
3. Bài mới:
a, Giới thiệu + Ghi đầu bài.
b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
chơng trình Paint.
- Yêu cầu HS thực hành vẽ hình trong phần THựC hành từ T1., T2. và T4. trong SGK trang 37 - 38.
- HD HS thực hành:
+, T1.: Dùng các công cụ hay
hoặc và vẽ bông hoa theo mẫu ở hình 65.
+, T2.: Dùng công cụ , hay
hoặc và để vẽ con chim nh hình 66.
-GV HD và yờu cầu HS thực hiện thao tỏc cho đỳng.
- Nhắc nhở HS sử dụng màu tụ cho đỳng mẫu.
-GV quan sỏt và nhận xột từng mẫu vẽ.
-Quan sỏt cỏc bước vẽ của HS , nhắc nhở HS sử dụng cỏc nột vẽ cho phự hợp đồng thời sửa những nhúm sử dụng sai nột vẽ.
- GV kiểm tra từng mẫu vẽ của HS.
+, T4.: Yêu cầu mở tệp
Saochephinh6.bmp và sao chép một quả táo thành nhiều quả táo theo mẫu ở hình 68.
- Giải đáp các thắc của HS (nếu có).
Paint.
- HS thực hành vẽ hình theo mẫu trong SGK trang 37- 38.
- HS vẽ bông hoa theo mẫu nh hình 65.
So sánh với hình mẫu Thuchanh2.bmp.
- HS vẽ con chim giống hình 66 So sánh với hình mẫu Thuchanh3.bmp
- HS tiến hành vẽ tranh theo mẫu.
- HS vẽ xong.
- HS mở tệp Saochephinh6.bmp và sao chép một quả táo thành nhiều quả táo theo mẫu ở hình 68.
*, Mở tệp Saochephinh6.bmp thực hiện các thao tác sau:
+, Chọn File/ Chọn Open xuất hiện…
hộp thoại Open/ Chọn tệp Saochephinh6/ Chọn Open.
*, Thực hiện các thao tác sao chép. - Khi thực hành HS cú vướng mắc.
4. Củng cố Dặn dò:–
- Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học.
- Ôn tập và củng cố tất cả các thao tác đã thực hành. - Tìm hiểu : Vì sao phải tập gõ 10 ngón?
Tuần 10
Bài 7. ôn tập (tiết 1) I. Mục tiêu :
- Học sinh đợc thực hành kết hợp các công cụ vẽ đã đợc học nh: vẽ hình chữ nhật, hình e-líp,...biết di chuyển để ghép nối các phần hình vẽ với nhau.
II. Đồ dùng dạy - học: