- Học sinh có thể vẽ đợc một số hình từ đơn giản đến phức tạp Các em yêu thích môn học hơn.
b/ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ bằng bút chì
bằng bút chì .
- GV viên treo tranh giới thiệu công cụ bút chì.
H: Các bứơc thực hiện nh thế nào?
c/ Hoạt động 3: Luyện tập.
- Yêu cầu HS dùng công cụ để vẽ cây thông theo mẫu nh hình 56 trong SGK trang 33.
1. Vẽ bằng cọ vẽ. - HS quan sát. - HS trả lời :
+, Chọn công cụ trong hộp công cụ.
+, Chọn màu vẽ.
+, Chọn nét vẽ ở dới hộp công cụ.
+, Kéo thả chuột để vẽ (con trỏ chuột dạng dấu cộng ).
2. Vẽ bằng bút chì: - HS quan sát. - HS trả lời:
+, Chọn công cụ trong hộp công cụ. +, Chọn màu vẽ. +, Kéo thả chuột để vẽ. 3. Luyện tập: - HS đọc phần Hớng dẫn - HS làm việc theo nhóm.
- Yêu cầu HS đọc hớng dẫn trớc khi thực hành.
- HD HS thực hành.
- HS bình chọn nhóm nào vẽ đẹp nhất.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học.
- Học bài trong SGK và vở ghi, nắm vững kiến thức để giờ sau thực hành.
Bài 5. Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì (Tiếp)
I. Mục tiêu
- HS nắm được kiến thức đó học để làm bài tập thực hành theo mẫu.
- Học sinh sử dụng thành thạo công cụ cọ vẽ, bút chì để vẽ đợc một số hình từ đơn giản đến phức tạp.
- Các em yêu thích môn học hơn.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy.
2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra: Xen lẫn trong giờ thực hành.
3. Bài mới:
a, Giới thiệu + Ghi đầu bài.
b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
- Yêu cầu HS tự khởi động máy tính và chơng trình Paint.
- Yêu cầu HS thực hành vẽ hình trong phần THựC hành từ T1. tới T3. trong SGK trang 30 - 31.
- HD HS thực hành :
+, T1.: Dùng các công cụ vẽ hình con mèo và con gà nh hình 57.
+, T2.: Dùng công cụ , , , … để vẽ bức tranh phong cảnh nh hình 58.
+, T3.: Sử dụng công cụ , ,
- HS khởi động máy tính và chơng trình Paint.
- HS thực hành vẽ hình theo mẫu trong SGK trang 30 - 31.
- HS vẽ con cánh cam theo mẫu nh hình 50. So sánh với hình mẫu Vetudo1.bmp.
- HS vẽ bức tranh phong cảnh giống hình 58 So sánh với hình mẫu Vetudo2.bmp
- HS vẽ bông hoa theo mẫu nh hình 59.
, để vẽ bông hoa theo mẫu nh hình 59. - GV quan sát và hớng dẫn HS những thao tác còn yếu. - GV nhận xét và chấm điểm - Bình chọn bức tranh nào đẹp nhất ? 4. Củng cố Dặn dò:–
- Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học. - Ôn tập lại tất cả các thao tác đã thực hành.
Tuần 9
Bài 6. Thực hành tổng hợp I. Mục tiêu
- Học sinh sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình theo mẫu.
- Học sinh thực hiện các thao tác nhanh, chính xác tạo ra đợc những bức tranh đẹp.
- Các em yêu thích môn học hơn.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy.
2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra: Xen lẫn trong giờ thực hành.
3. Bài mới:
a, Giới thiệu + Ghi đầu bài.
b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò a/ Hoạt động 1: Giảng bài.
Trứơc khi vẽ, em hãy quan sát thật kỹ hình mẫu (hoặc vật mẫu) để xác định: - Hình sẽ có những nét vẽ cơ bản nào? - Sử dụng công cụ gì của Paint để vẽ những nét đó?
- Dùng màu nào để tô?
- Các phần nào có thể sao chép đợc?