Bài 4 DẤU HUYỀN, DẤU SẮC,DẤU NẶNG

Một phần của tài liệu Giáo án tin học tiểu học (Trang 35 - 37)

I/ Mục đích yêu cầu:

Bài 4 DẤU HUYỀN, DẤU SẮC,DẤU NẶNG

NẶNG

I/ Mục đích yêu cầu:

Học sinh biết gõ các từ có dấu huyền , dấu sắc, dấu nặng. Luyện gõ văn bản theo nguyên tắc mười ngón tay biết khởi động phần mềm Word và VietKey.

II/ Đồ dùng dạy học:

Máy tính có cài đặt phần mềm soạn thảo Microsoft office Word 2003 và phần mềm VietKey

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp. Kiểm tra bài cũ.

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu bài mới Dấu huyền , dấu sắc, dấu nặng

* Hoạt động 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh biết chỉnh kiểu gõ trong VietKey.

Chọn kiểu gõ Telex quy tắc gõ chữ có dấu

- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với hai kiểu gõ Telex , và Vni

- Học sinh có thể chuyển đổi chế độ gõ với 2 kiểu gõ Telex và Vni

- Học sinh biết gõ kiểu Telex là kiểu gõ các chữ cái liên tiếp nhau mới được chữ có dấu theo nguyên tắc .

Em gõ chữ Em có dấu

* Hoạt động 3:

Giáo viên chọn từng kiểu gõ và gõ mẫu cho học sinh quan sát.

Gõ chữ in hoa có dấu bằng cả hai kiểu gõ.

S Dấu sắc J Dấu nặng Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ : Học bài em gõ như sau:

Hojc Bafi

- Khi gõ chữ in hoa em cũng gõ theo nguyên tắc trên nhưng khi gõ em phải nhấn phím Capslock để gõ chữ hoa. - Học sinh biết gõ kiểu Vni là kiểu gõ chữ với số liên tiếp nhau mới được chữ có dấu theo nguyên tắc .

Em gõ chữ và số Em có chữ 2 Dấu huyền 1 Dấu sắc 5 Dấu nặng

Ví dụ: Khi em muốn gõ chữ : Học bài em gõ như sau:

Ho5c Ba2i

- Khi gõ chữ in hoa em cũng gõ theo nguyên tắc trên nhưng khi gõ em phải nhấn phím Capslock để gõ chữ hoa.

IV/ Củng cố:

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành vẽ bằng phần mềm Word - Giáo viên dặn dò học sinh về nhà cần thực hành gõ hai kiểu gõ Telex và Vni cho thành thạo.

Tuần 28

Thø ngµy th¸ng n¨m 2009

Một phần của tài liệu Giáo án tin học tiểu học (Trang 35 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(43 trang)
w