Quy trình để huy động sự tham gia tích cực của học sinh:

Một phần của tài liệu Kế hoạch chiến lược phát triển trường THCS Tây Đô giai đoạn 2008 - 2013 (Trang 31 - 34)

học sinh:

+ Tạo cơ hội hoà nhập: Vui - Khoẻ - Hoà nhập – Bình đẳng + Rèn đức tính: Mạnh dạn - Tự tin - Lễ phép - Thanh lịch + Luyện kĩ năng: Tích cực - Chủ động

+ Tạo động lực vưươn tới: Say mê - Sáng tạo + Tạo môi trưường: An toàn – Bảo vệ

+ Xây dựng tình yêu: Yêu thiên nhiên – Yêu trưường - Yêu con người.

+ Thể hiện tình thưương: Hợp tác - Giúp đỡ - Cùng tiến bộ - Cùng phát triển

5.5..2. Các tổ chuyên môn và các tổ chức đoàn thể nhà trường: nhà trường:

- Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể ( từng năm ) trong đó mỗi hoạt động cần nêu rõ mục tiêu cần đạt, kết quả, hiệu quả, thời gian thực hiện, các nguồn lực thực hiện, người chịu trách nhiệm.

- Tổ chức và phân công thực hiện hợp lý cho các bộ phận, cá nhân phù hợp với trách nhiệm, quyền hạn và nguồn lực.

- Chủ động xây dựng các điều kiện phát triển của tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể trong nhà trường.

5.5.3. Ban đại diện cha mẹ học sinh:

- Thực hiện trách nhiệm phối hợp giáo dục và quản lý học sinh.

- Hỗ trợ tài chính, cơ sở vật chất,… để thực hiện một số mục tiêu của Kế hoạch chiến lược.

5.5.4. Cán bộ giáo viên, nhân viên:

Rèn luyện, phát huy đạo đức nghề nghiệp; Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn nghiệp vụ: Tham gia tích cực các cuộc vận động và phong trào thi đua; Phấn đấu là tấm gư ơng cho đồng nghiệp và học sinh noi theo.

5.5.5. Học sinh:

Không ngừng học tập và rèn luyện: Tích cực, chủ động tham gia hoạt động giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống, thực hiện tốt các quy định, rèn luyện ý thức công dân, tích cực phòng chống ma tuý và tệ nạn xã hội, có ý thức chăm sóc sức khoẻ; Phấn đấu là học sinh ngoan, công dân tốt, thực hiện học tập và rèn luyện vì ngày mai lập

Một phần của tài liệu Kế hoạch chiến lược phát triển trường THCS Tây Đô giai đoạn 2008 - 2013 (Trang 31 - 34)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(34 trang)