Dùng dạy học:

Một phần của tài liệu lop 4 tuan 6 (Trang 34 - 36)

- GV : phiếu học tập

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Hoạt động của thày Hoạt động của trò

A. Kiểm tra:

1. Nêu các cách bảo quản thức ăn?

2. Gia đình em thờng bảo quản thức ăn bằng cách nào?

- YC HS TL

- GV NX, cho điểm

………

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài 2. Nội dung bài

* Hoạt động 1: Quan sát phát hiện bệnh

- GV tiến hành hoạt động cả lớp : Quan sát hình minh hoạ Sgk trang 26 và tranh ảnh su tầm và TLCH:

+ Ngời trong hình bị bệnh gì?

+ Những dấu hiệu nào cho em biết bệnh mà ngời đó mắc phải?

- Gọi HS nối tiếp TL( Mỗi HS chỉ 1 hình) - GV kết luận

* Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách phòng bệnh do ăn thiếu chất dinh dỡng

- GV phát phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS đọc kĩ và hoàn thành phiếu

- Gọi HS đọc kết quả làm bài, các HS khác nhận xét, bổ sung

- GV kết luận

* Hoạt động 3: Trò chơi: Em tập làm bác sĩ - GV hớng dẫn HS tham gia trò chơi

- Gọi các nhóm HS xung phong lên trình bày trớc lớp - Nhận xét , cho điểm từng nhóm

3. Củng cố - dặn dò

+ Vì sao trẻ nhỏ lúc 3 tuổi thờng bị suy dinh dỡng? + Làm thế nào để biết trẻ suy dinh dỡng hay không? - GV nhận xét giờ học

- Dặn VN ăn đủ chất và nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện

- HSTL

Quan sát và CB câu TL

HSTL

HS nối tiếp chỉ vào hình và nói Nhận phiếu học tập 2 HS đọc 2 nhóm lên bảng chơi HSTL Kĩ thuật

Khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thờng ( Tiết 1)

- HS biết cách khâu ghép 2 mảnh vải bằng mũi khâu thờng - Khâu ghép đợc 2 mép vải bằng mũi khâu thờng

- Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thờng để áp dụng vào cuộc sống

II. Đồ dùng dạy học

- GV: Mẫu đờng khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng, bộ đồ dùng cắt khâu thêu cắt khâu thêu

- HS: Vải, kim, chỉ

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Hoạt động của thày Hoạt động của trò

A. Kiểm tra; Kiểm tra sự chuẩn bị cuả HS

B. Bài mới1.Giới thiệu bài 1.Giới thiệu bài 2. Nội dung bài

* Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS quan sát mẫu - - GV cho HS quan sát mẫu, yêu cầu HS nhận xét: Đờng khâu, mũi khâu, cách đặt 2 mảnh vải, đờng khâu ở mặt trái của mảnh vải?

- GV giới thiệu 1 số sản phẩm có đờng khâu ghép 2 mép vải

- Yêu cầu HS nêu ứng dụng của khâu ghép 2 mép vải ?

GV kết luận về đặc điểm của đờng khâu ghép 2 mép vải và ứng dụng của nó

* Hoạt động 2: GV hớng dẫn thao tác kĩ thuật - GV hớng dẫn HS quan sát H1,2,3 ( Sgk)

+ Nêu các bớc khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng?

- Yêu cầu HS quan sát H1 ( Sgk)

+ Nêu cách vạch dấu đờng khâu ghép 2 mép vải? - Gọi HS lên bảng thực hiện thao tác vạch dấu trên vải

- Hớng dẫn HS quan sát H2, 3 (Sgk)

+ Nêu cách khâu lợc, khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng và TLCH ( SGK)

- Gv hớng dẫn HS một số điểm cần lu ý

- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện thao tác GV vừa h- ớng dẫn

- Gọi HS khác nhận xét, GV sửa chữa - Gọi HS đọc ghi nhớ

- Cho HS xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ và tập khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng

3. Tổng kết- dặn dò

- GV nhận xét giờ học - Dặn CB cho giờ sau.

HS quan sát mẫu HSTL HS nêu ứng dụng HS nhắc lại HS quan sát HSTL HS quan sát HSTL HS theo dõi

2 HS lên bảng vừa nói vừa thực hiện thao tác HS nhận xét

2 HS đọc ghi nhớ HS thực hành

Một phần của tài liệu lop 4 tuan 6 (Trang 34 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(36 trang)
w