III. Kết quả khảo sỏt.
3. Sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm.
3.2. Sắc thỏi thể hiện qua nội dung tỏc phẩm.
Yếu tố nội dung cơ bản nhất làm nổi bật sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm chớnh luận là mặt kết cấu tỏc phẩm. Qua khảo sỏt cỏc tỏc phẩm chớnh luận trờn bốn sản phẩm bỏo chớ đó chọn cho thấy: ở cả 4 sản phẩm bỏo chớ này, cỏc tỏc phẩm chớnh luận đều cú kết cấu tỏc phẩm chia làm 3 phần. Hệ thống cỏc luận điểm và luận cứ rừ ràng, cú tớnh lụgớc cao, lập luận chặt chẽ và hấp dẫn. Trong đú luận điểm là cỏc ý khỏi quỏt của bài, cú nhiều luận điểm trong cựng một tỏc phẩm. Trong luận điểm cú nhiều luận cứ được đưa ra nhằm làm rừ ý của luận điểm. Cả luận điểm và luận cứ đều tập trung làm sỏng tỏ chủ đề tỏc phẩm.
Trong bài Chuyờn luận “Bỡnh đẳng giới - cuộc đấu tranh lõu dài của nhõn loại” in trờn Tạp chớ Cộng sản, số 5 thỏng 3/2004 tỏc giả Vũ Cụng Giao đó kiến trỳc tỏc phẩm bằng những luận điểm và luận cứ sau:
- Luận điểm 1: Bỡnh đẳng giới - Từ hỡnh thức đến thực chất. + Luận cứ 1: Quan niệm thứ nhất
+ Luận cứ 2: Quan niệm thứ hai + Luận cứ 3: Quan niệm thứ ba
- Luận điểm 2: Bỡnh đẳng giới trong thế kỷ XXI – những thuận lợi và thỏch thức.
+ Luận cứ 1: Trờn lĩnh vực kinh tế + Luận cứ 2: Trờn lĩnh vực chớnh trị
+ Luận cứ 3: Trờn lĩnh vực văn hoỏ, xó hội
+ Luận cứ 1: Là một trong những mục tiờu cơ bản được đặt ra trong văn kiện đầu tiờn của ĐCS Việt Nam.
+ Luận cứ 2: Qua thực tiễn đất nước ta.
Tớnh chất của tỏc phẩm chớnh luận bỏo chớ là thụng tin sự kiện bằng lớ lẽ, chớnh đặc điểm này làm nờn thế mạnh của loại thể. Khi đọc cỏc tỏc phẩm bỏo chớ đặc biệt là cỏc tỏc phẩm chớnh luận, người đọc luụn cú biểu hiện tõm lớ đi từ chỗ: nắm bắt nội dung thụng tin đến hiểu rồi tin vào nú và cuối cựng là điều chỉnh hành vi cỏ nhõn theo hướng tớch cực mà bài bỏo mong đợi. Hệ thống cỏc luận điểm và luận cứ trong tỏc phẩm là để tỏc động vào quỏ trỡnh tõm lớ tiếp nhận của bạn đọc. Khi cỏc luận điểm và luận cứ chớnh xỏc, được sắp xếp một cỏch khoa học và cú khả năng làm sỏng tỏ vấn đề hiệu quả nhất nú sẽ cú sức thuyết phục rất lớn đối với cụng chỳng. Đõy là đặc trưng mà khi tiếp xỳc với tỏc phẩm người đọc sẽ lưu lại những tỡnh cảm tớch cực hoặc tiờu cực về chất lượng tỏc phẩm trong suốt quỏ trỡnh nhận thức sau này. Vớ dụ: Bài xó luận “Giỏo dục lớ tưởng cỏch mạng cho thanh niờn” đặt ra mục đớch và nhiệm vụ ngay từ nhan đề tỏc phẩm. Đõy là một đường lối chỉ đạo hoạt động thực tiễn, rất dễ gõy ức chế người đọc (đặc biệt là lớp thanh niờn - đối tượng chớnh của nhệm vụ trờn), nếu cứ hụ hào và giao nhiệm vụ theo kiểu: thanh niờn phải thế này, thế kia thỡ chắc chắn bài xó luận coi như thất bại. Tuy nhiờn, trong bài viết này, người viết đó rất khụn khộo khi đỏnh vào tõm lớ tự hào thế hệ, tõm lớ thớch được xó hội coi trọng và nhỡn nhận năng lực của thanh niờn với hệ thống cỏc luận điểm và luận cứ được sắp xếp rất trỡnh tự, lụgớc. Cụ thể:
Luận đề: Giỏo dục lớ tưởng cho thanh niờn.
- Luận điểm 1: Nhõn kỷ niệm 73 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chớ Minh, ụn lại truyền thống vẻ vang của thanh niờn Việt Nam. Chí Minh, ôn lại truyền thống vẻ vang của thanh niên Việt Nam.
+ Luận cứ 1: Lý tưởng cỏch mạng cao đẹp và những nhõn vật anh hựng hy sinh vỡ lớ tưởng đú.
+ Luận cứ 2: Cỏc thế hệ thanh niờn nối tiếp nhau lờn đường cứu nước suốt 30 năm chiến tranh.
+ Luận cứ 3: Sau khi nước nhà đọc lập và truyền thống thanh niờn vẻ vang vẫn đượ phỏt huy trờn nhiều lĩnh vực.
- Luận điểm 2: Sự nghiệp đổi mới của đất nước và nhiệm vụ đặt ra với thanh niờn.
Kết luận: Tớnh tất yếu phải giỏo dục lớ tưởng cho thanh niờn, và cỏch thức giỏo dục phự hợp nhất.
Như vậy, khi đọc bài xó luận chỉ đạo hoạt động này, thanh niờn Việt Nam cảm nhận được quyền lợi và nghĩa vụ của họ trong việc học tập lớ tưởng cỏch mạng mà khụng hề bị gũ ép. Chớnh hệ thống luận điểm và luận cứ đỳng đắn, khụn khộo được sắp xếp khoa học đó tạo nờn sự thành cụng của bài viết. Cỏc luận điểm và luận cứ này cú thể sắp xếp theo nhiều cỏch: Diễn dịch, quy nạp, tổng hợp, phõn tớch...Mỗi cỏch sắp xếp này lại mang sắc thỏi biểu đạt riờng cho tỏc phẩm. Khi sắp xếp đạt hiệu quả cao nhất thỡ sắc thỏi thể hiện của tỏc phẩm chớnh luận cũng rừ nhất.
Từ đú cú thể kết luận rằng: sắc thỏi thể hiện của chớnh luận nằm trong việc trỡnh bày cỏc luận điểm và luận cứ của tỏc phẩm.
Trong nội dung tỏc phẩm, chủ đề và đề tài tỏc phẩm cũng là yếu tố chi phối đến sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm chớnh luận. Chủ đề sỏng tỏc của mỗi tờ bỏo, tạp chớ nằm trong kế hoạch đề tài của từng cơ quan bỏo chớ, từ đú cơ quan bỏo chớ cú sự phõn cụng cụng việc tới từng phúng viờn, nhà bỏo trong toà soạn đề đảm bảo số lượng và chất lượng của số bỏo. Tuy nhiờn, cỏch thức chọn đề tài lại tuỳ thuộc vào từng tỏc giả, mỗi người lại cú ý tưởng khai thỏc chủ đề ở những khớa cạnh khỏc nhau.
Vớ dụ: cỏc số bỏo và tạp chớ trong thỏng 4 cú chủ đề chung là tập trung phản ỏnh những sự kiện, vấn đề liờn quan đến ngày bầu cử Hội đồng nhõn dõn cỏc cấp 25/4 và ngày lễ 30/4 và 1/5 nhưng khụng bỏo, tạp chớ nào cú cỏc bài viết trựng nhau. Tất cả cỏc bài đăng trờn 3 tờ bỏo và 1 tạp chớ ngày 30/4
đều hướng về chủ đề của ngày lễ. Cụ thể như: hầu hết cỏc bài viết đăng tải trờn bỏo Quõn đội Nhõn dõn số 15447 ra ngày 30/4/2004 đều hướng về chủ đề ngày lễ của dõn tộc. Tuy nhiờn, cỏc bài đăng bỏo khụng hề cú sự trựng lặp về đề tài. Trang 1, bỏo cú cỏc bài : Xó luận “Nguồn động lực to lớn trong sự nghiệp xõy dựng và bảo vệ tổ quốc”, “Sẽ cú bất ngờ ở chặng đua quanh hồ Hoàn Kiếm?”, “Tổng kết trao giải cuộc thi tỡm hiểu “Âm vang điện Biờn” trong quõn đội”, mục ngày này năm trước cú bài “Hoàn thành cụng tỏc chuẩn bị sẵn sàng nổ sỳng tiờu diệt”...
Lập trường, quan điểm của người viết là biểu hiện của cỏi tụi tỏc giả
được ghi dấu đậm nột trong từng tỏc phẩm, nú kết hợp cựng với cỏc yếu tố khỏc về mặt nội dung tạo nờn sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm. Khi đứng trước một sự kiện, một vấn đề, mỗi tỏc giả cú quan điểm nhỡn nhận khỏc nhau, cỏch khai thỏc khỏc nhau và lập trường chớnh trị khỏc nhau. Chớnh sự khỏc nhau đú là cỏi riờng của mỗi tỏc phẩm khi nó ra đời.
Trong bài bỡnh luận “Mỹ – I-ran: Hợp tỏc hay toan tớnh?” đăng trờn bỏo Quõn đội Nhõn dõn số 15445, ra ngày 28/4/2004, tỏc giả Linh An đó thể hiện rừ lập trường, quan điểm của mỡnh trước mối quan hệ của hai nước.
• Đầu đề tỏc phẩm là một cõu hỏi thể hiện sự nghi vấn của tỏc giả về mối quan hệ này. Phần nội dung tỏc phẩm, tỏc giả đa ra những những luận điểm và luận cứ được thu thập từ tỡnh hỡnh thời sự thực tế để trả lời cho cõu hỏi dặt ra ở tớt bài.
• Trong phần sapụ, tỏc giả đó thể hiện rừ quan điểm của mỡnh bằng nhận định: “Cơn súng giú trong mối quan hệ giữa Mỹ và I-ran mới chỉ tạm thời lắng xuống và chưa bỏo hiệu một kết cục khả quan lõu dài.”
• Trong phần nội dung, tỏc giả đưa ra một loạt cỏc nhận định chủ quan dựa trờn lập trường chớnh trị của bản thõn như: “Người ta khụng khỏi ngạc nhiờn trước bước khởi đầu mới đầy bất ngờ này bởi từ trước đến nay trong con mắt của Oa-sinh-tơn, I-ran luụn
được xếp vào một trong 3 nước thuộc “trục ỏc quỷ”, cựng với I-rắc và CHDCND Triều Tiờn.”, “Vậy mà giờ đõy, giú lại đổi chiều khi chớnh quyền Tổng thống Mỹ Bu-sơ buộc phải nộn lại những bất đồng để nhờ cậy vai trũ của I-ran để tỡm lối thoỏt cho cuộc khủng hoảng an ninh ở I-rắc mà Mỹ đang sa lầy ngày càng nghiờm trọng”, “Do vậy, vị thế của I-ran hiển nhiờn đó trở thành nước cờ chiến lược của Oa-sinh-tơn dự cú phải hạ mỡnh”.
• Phần kết luận tỏc giả nờu quan điểm: “Nước cờ xuống thang đầy bất ngờ đối với I-ran cho thấy thế bế tắc của Oa-sinh-tơn trong việc giải quyết vấn đề I-rắc hiện nay.”
Trong cỏc tỏc phẩm chớnh luận bỏo chớ lập trường quan điểm của người viết thể hiện đậm nột, thụng qua đú bài viết cú được sức mạnh vượt trội về định hướng dư luận và hoạt động xó hội so với cỏc loại thể khỏc. Sắc thỏi thể hiện của cỏc tỏc phẩm chớnh luận chịu sự chi phối bởi nhõn tố này.
Tiến hành phõn tớch hai bài bỡnh luận về cựng một sự kiện về mối quan hệ giữa Mỹ và EU đăng trờn tạp chớ Cộng sản (trang 73 – 77) số 4, ra thỏng 2/2004 và bỏo Nhõn dõn (trang 4) số ra ngày 31/1/2004, ta thấy cú sự khỏc biệt trong sắc thỏi thể hiện.
Giống nhau:
- Cựng chọn thể loại bỡnh luận để bỡnh về một sự kiện gõy xụn xao dư luận thế giới, đú là mối quan hệ đang bị rạn nứt giữa Mỹ và EU. - Cựng cú kết cấu 3 phần rừ ràng: đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, kết
thỳc vấn đề.
- Cỏc lớ lẽ đều được sắp xếp theo mụ hỡnh diễn dịch.
- Luận đề đều tập trung thể hiện khỏi quỏt nhất nội dung chớnh của sự kiện bỡnh luận là: mối quan hệ cú sự rạn nứt, cú biểu hiện chuyển từ đồng minh thành đối đầu.
- Cỏc luận cứ đều tập trung làm sỏng tỏ luận đề nờu trờn. Khỏc nhau về sắc thỏi thể hiện:
- Về hỡnh thức tớt, bỏo Nhõn dõn là một cõu khẳng định: “Mỹ – EU: bất đồng và mõu thuẫn về nhiều vấn đề.”, cũn tạp chớ Cộng sản lại thể hiện dưới hỡnh thức một cõu hỏi: “Mỹ – EU: Từ đồng minh trở thành đối thủ?”.
- Về hệ thống luận điểm, Bỏo nhõn dõn đi trực tiếp vào vấn đề qua cỏc luận điểm sau:
+ Luận điểm 1: Mõu thuẫn giữa Mỹ và EU về cỏc vấn đề đối ngoại. + Luận điểm 2: Tranh chấp thương mại giữa Mỹ và EU.
Cỏc luận điểm trờn nhằm chứng minh cho sự rạn nứt mối quan hệ giữa Mỹ và EU. Đõy cũng là quan điểm của người viết về cỏc nguyờn nhõn gõy suy giảm mối quan hệ của hai thế lực vốn dĩ là đồng minh của nhau từ trước đến giờ.
Trong khi đú tạp chớ Cộng sản lại cho rằng nguyờn nhõn rạn nứt mối quan hệ này là do cỏc yếu tố được thể hiện trong cỏc luận điểm sau:
+ Luận điểm 1: Nguyờn nhõn sõu xa của sự chia rẽ.
Luận cứ 1: tớnh chất lịch sử và đặc điểm văn hoỏ của mỗi bờn. Luận cứ 2: đặc điểm kinh tế hai bờn.
Luận cứ 3: Sau “Chiến tranh lạnh” cỏc đời tổng thụng Mỹ luụn cú ý tưởng xõy dựng trật tự thế giới đơn cực.
Luận cứ 4: Sự chờnh lệch lớn về thực lực giữa Mỹ và EU sau “Chiến tranh lạnh”.
+ Luận điểm 2: Mõu thuẫn giữa Mỹ và EU sau “sự kiện ngày 11/9/2001”.
+ Luận điểm 3: tỏc động của mõu thuẫn tới Liờn minh Đại tõy dương. Như võy, từ nội dung cho đến hỡnh thức 2 tỏc phẩm đều cú những điểm khỏc nhau do cỏc yếu tố: phong cỏch tỏc giả, tụn chỉ mục đớch và nhúm cụng chỳng đối tượng của tờ bỏo là khỏc nhau. Cựng bỡnh luận về một sự kiện song đọc mỗi tỏc phẩm người đọc lại tiếp nhận được cỏc gúc độ thụng tin khỏc nhau với sắc thỏi thể hiện thỏi độ, tỡnh cảm và quan điểm lập trường của
người viết khỏc nhau. Tạp chớ Cộng sản hướng tới những người đọc là cỏc nhà lớ luận, những người cú trỡnh độ am hiểu cao...cho nờn về nội dung thụng tin và dung lượng bài viết cũng như ngụn từ của tỏc phẩm khụng thể giống như bỏo Nhõn dõn viết cho quảng đại quần chỳng với trỡnh độ lớ luận và nhận thức khụng đồng đều nhau cựng đọc được.
Qua việc so sỏnh hai tỏc phẩm tiờu biểu trờn cho thấy, cú rất nhiều yếu tố tạo nờn những điểm chung và những điểm khỏc biệt về sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm chớnh luận trờn bỏo in. Những biểu hiện về sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm vừa dễ nhận thấy, song đụi khi nó ẩn trong từng chi tiết nhỏ của tỏc phẩm mà chỉ cú nhưng người hoạt động chuyờn mụn trong lĩnh vực bỏo chớ mới cú thể nhận thấy được.
Từ kết quả khảo sỏt chỳng tụi đi đến nhận định:
Sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm chớnh luận bỏo chớ trờn bỏo in là tổng hoà cỏc yếu tố về mặt nội dung và hỡnh thức tỏc phẩm. Đú là những yếu tố làm nờn đặc điểm về thể loại và làm nờn sức cuốn hút riền của loại thể này đối với cụng chỳng. Lõu nay chúng ta vẫn quen gọi cỏi riờng của từng thể loại là phong cỏch thể hiện tỏc phẩm, song theo ý kiến chủ quan của chỳng tụi trong khoỏ luận này là cần phải dựng thuật ngữ sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm chớnh luận mới thấy hết những đặc tớnh tinh vi của loại thể. Thụng qua đú mới thấy hết cỏi hay, cỏi đặc sắc và khỏc biệt giữa bản thõn cỏc thể loại trong loại thể chớnh luận núi riờng và sự khỏc biệt giữa loại thể này với loại thể khỏc.
Sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm chớnh luận khụng phải là một hỡnh thỏi cụ thể nào trong hoạt động bỏo chớ, mà chỳng ta cú thể chỉ mặt gọi tờn ngay khi đọc tỏc phẩm. Nú nằm rải rỏc trong toàn bộ tỏc phẩm từ chi tiết nhỏ nhất cho đến nội dung bao quỏt toàn tỏc phẩm, từ cỏc cấu trỳc về mặt hỡnh thức cho đến từng biểu hiện nhỏ của cấu trỳc đú.
Núi đến sắc thỏi thể hiện là núi đến cỏi tinh tuý, đặc sắc nhất được cụ đọng trong tỏc phẩm. Khi bài viết thành cụng cũng đồng nghĩa nú đó thể hiện một sắc thỏi rất đặc biệt, mà người đọc nào cũng cảm nhận thấy một điều gỡ đú từ tỏc phẩm đem lại, hay sức hấp dẫn, thu hút của tỏc phẩm. Sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm khụng cú một mụ hỡnh cố định cho quỏ trỡnh sỏng tạo tỏc phẩm chớnh luận. Do võy, để đạt đến độ thành cụng cỏc tỏc giả chớnh
luận phải cú sự rốn luyện thường xuyờn, đặc biệt là phải cú cỏc tố chất nhạy cảm nghề nghiệp đối với thể loại này. Vỡ vậy, rốn luyện kỹ năng viết chớnh luận là cụng việc rất nờn làm đối với đội ngũ những người làm bỏo. Khụng nờn thấy nú gai gúc, khụ khan mà lảng trỏnh hoặc từ chối thử tay nghề khi cú cơ hội.
Khi nghiờn cứu tỏc phẩm chớnh luận chỳng tụi luụn cố gắng chỉ ra được gần hết cỏc yếu tố chi phối cũng như làm nờn sắc thỏi thể hiện tỏc phẩm. Tuy nhiờn, sắc thỏi thể hiện bao gồm cả những điểm hết sức cụ thể và những điểm hết sức tinh vi thể hiện trong từng tỏc phẩm, từng tờ bỏo hay tạp chớ trong từng thời điểm khỏc nhau. Do vậy, quỏ trỡnh nghiờn cứu khụng thể trỏnh khỏi những thiếu xút mà người viết rất mong được cỏc thầy cụ giỏo chỉ bảo thờm, đồng thời cỏc bạn quan tõm đến lĩnh vực nghiờn cứu này sẽ tiếp tục tỡm