C – ủng cố Dặn dò :
LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM
(1 TIẾT )
♣♣♠♣♣
I - Mục Tiêu : A – Tập đọc :
1 – Rèn kỹ năng đọc :
Đọc trôi chảy toàn bài ,đọc đúng các từ :Miền Nam , trăm năm , mệt nặng , trăm tuổi , hóm hỉnh , sắp thở hơi cuối cùng . . . .
Biết nghĩ hơi đúng .Phân biệt được lời dẫn chuyện , và lời các nhân vật : chị cán bộ miền Nam , Bác Hồ .
Đọc đúng với giọng nhẹ nhàng , tình cảm . 2 – Rèn kỹ năng đọc –hiểu :
Nắm được nghĩa các từ khó : sợ Bác trămtuổi , hóm hỉnh . Đọc thầm tương đối nhanh .
Hiểu nội dung của bài và ý nghĩa bài : Tình cảm bao la của Bác Hồ dành cho đồng bào miền Nam cũng như tình cảm kính yêu của đồng bào miền Nam đối với Bác .
II – Đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa bài đọc trong SGK , tranh ảnh về Bác Hồ với đồng bào Miền Nam
Bảng phụ viết sẵn bài văn cần hướng dẫn HS đọc . III – Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A -Khởi động :
Kiểm tra bài cũ :
GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ :“Cảnh đẹp non sông”và trả lời câu hỏi về nội dung bài .
Gv nhận xét cho điểm.
B – Dạy bài mới :
HĐ 1 : Giới thiệu bài : Qua bài đọc :
“Luôn nghĩ đến Miền Nam” Kể lại một trong rất nhiều câu chuyện cảm động về tình cảm của Bác Hồ đối với đồng bào Miền Nam và Miền nam đối với Bác
HĐ 2 : Luyện đọc .
a – GV đọc toàn bài : Giọng thong thả, tình cảm ,dịu dàng .
- Hát .
-3 HS kể lại chuyện.
-HS quan sát tranh minh hoạ trong b – GV hướng dẫn HS luyện đọc : Đọc từng câu . GV viết bảng : 1969 , tối mồng 1 tháng 9 năm 1969 Đọc từng đoạn trước lớp . Gv chia bài thành 3 đoạn :
Đoạn 1 : từ đầu . . . .dám nhắc đến . Đoạn2: Bác bảy mươi chín tuổi . . . .vào thăm đồng bào Miền Nam .
Đoạn 3: còn lại .
GV giúp HS hiểu nghĩa từ mới : sợ Bác thăm tuổi , hóm hỉnh .
HĐ 3 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài .
GV nêu câu hỏi cho HS trả lời .
Chị cán bộ Miền nam thưa với Bác điều gì ? ( đánh giặc Mỹ không sợ . . . .chỉ sợ Bác trăm tuổi )
Câu nói đó thể hiện tình cảm của đồng bào (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
SGK .
HS đọc : 5 –6 em .
-HS nối tiếp nhau đọc 3đoạn trong bài . 7 –8 em .
-HS tìm hiểu nghĩa từ mới và tập đặt câu với từ đó , 4 – 5 em .
-Đọc từng đoạn trong nhóm . -Cả lớp đọc đồng thanh . -Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi , 4- 5 em HS .
Miền nam đối với Bác như thế nào ? ( rất dũng cảm ,kính yêu Bác , mong bác sống lâu )
Tình cảm của bác đối với đồng bào Miền nam như thế nào ?
(Bác mong được vào thăm đồng bào Miền Nam)
HĐ 4 : luyện đọc lại .
GV hướng dẫn HS đọc đúng từng đoạn thư . Còn hai mươi mốt năm nữa Bác mới trăm
tuổi cơ .//Bác kêu gọi các cô ,/ cá chú đánh
Mỹ năm năm ,/ mười năm ,/ hai mươi
năm . . . để vào thăm đồng bào Miền
Nam .( giọng vui , hóm hỉnh )
C – Củng cố – Dặn dò :
GV hỏi HS ý nghĩa của bài văn . GV nhận xét tiết học .
Xem trước bài : “Người con gái của tây nguyên” .
-2 em HS đọc thành tiếng đoạn 2 , cả lớp đọc thầmvà TLCH .6 em .
-1HS đọc thành tiếng toàn bài ,cả lớp đọc thầm và TLCH 4 –5 em HS . -HS đọc diễn cảm đoạn 2, 3 . -9 – 10 HS nối tiếp đọc hết bài. - 2 HS đọc toàn bài . - HS cả lớp nhẩm cả bài . -HS thi đọc diễn cảm bài văn . -3 HS trả lời câu hỏi .
13