III. Các biến cố độc lập, quy tắc nhân xác suất
b.Chuẩn bị của HS
Cần ôn lại một số kiến thức đã học ở chơng I Làm bài kiểm tra một tiết
3. Tiến trình dạy học
a. Kiểm tra bài cũ
b.Dạy nội dung b i mà ới Hoạt động 1 (12’)
ôn tập
Nêu các câu hỏi
1. Nêu quy tắc cộng ? 2. Nêu quy tắc nhân ?
Làm các câu hỏi trắc nhiệm
Câu.1. Một bài tập gồm có hai câu hai câu này có các cách giải không liên quan đến
nhau. câu 1 có 3 cách giải , câu 2 có 4 cách giải. Số cách giải để thực hiện trong bài toán trên là
(a) 3 (b)4
(c) 5 (d) 6
Câu.2. Để giải một bài tập ta cần phải giải hai bài tập nhỏ. Bài tập 1 có 3 cách giải,
bài tập 2 có 4 cách giải . Số các cách giải để hoàn thành bài tập trên là
(a) 3 (b)4
(c) 5 (d) 6
Câu3. Một lô hàng đợc chia thành 4 phần, mỗi phần đợc chia vào 20 hộp khác nhau.
Ngời ta chọn 4 hộp để kiểm tra chất lợng . Số cách chọn là
(a)20.19.18.17 (b) 20+19+18+17
(c) 80.79.78.77 (d) 80+79+78+77
Câu.4. Cho các chữ số 1, 3, 5, 6, 8. Số các số chẵn có 3 chữ số khác nhau có đợc từ
(a) 12 (b) 24
(c) 20 (d) 40
Câu 5. Cho các chữ số 1, 3, 5, 6, 8. Số các số chẵn có 4 chữ số khác nhau có đợc từ
các chữ số trên là:
(a) 4.3.2 (b)4+3+2
(c) 2.4.3.2 (d) 5.4.3.2
Hoạt động 2. (12p’)
3. Nêu khái niệm hoán vị của n phần tử. Công thức tính số các hoán vị
4. Nêu khái niệm chỉnh hợp chập k của n phần tử. Công thức tính số các chỉnh hợp chập k của n phần tử
5. Nêu khái niệm tổ hợp chập k của n phần tử. Công thức tính số các tổ hợp chập k của n phần tử (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Làm các câu hỏi trắc nghiệm sau
Câu 1. Cho các chữ số 1, 3, 5, 6, 8. Số các số chẵn có 3 chữ số khác nhau có đợc từ các chữ số trên là:
(a) 12 (b) 24
(c) 20 (d) 40
Câu 2. Cho các chữ số 1, 3, 5, 6, 8. Số các số chẵn có 4 chữ số khác nhau có đợc từ các chữ số trên là:
(a) 4.3.2 (b)4+3+2
(c) 2.4.3.2 (d) 5.4.3.2
Câu 3: Gọi X là tập hợp gồm 4 điểm phân biệt nằm trên một đờng tròn. Số các tam giác có 3 đỉnh thuộc X: