II. Tài liệu và phơng tiện
a.Giới thiệu bà
- G nêu MĐ, YC của tiết học.
b/ Luyện đọc:
- G y/c H mở SGK, gọi học lần lợt đọc các bài tập đọc ( đọc thêm từ tuần 19 - 26). - G lu ý: Về nhà cần đọc các bài TĐ ( học thêm).
- G lu ý sửa sai cho H khi đọc. - Nhận xét H đọc.
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
Thứ ba ngày 10 tháng 3 năm 2009
Tiết 1: Chính tả
Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 3 I.Mục đích yêu cầu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ, văn có y/c HTL( từ tuần 19-> 26) - Nghe viết đúng bài thơ : Khói chiều
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên các bài thơ, văn có y/c HTL( từ tuần 19-> 26)
III. Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài (4'- 5'):
- G nêu MĐ, YC của tiết học.
2.Kiểm tra học thuộc lòng ( 1/3 số H trong lớp)
- Từng H lên bốc thăm chọn bài HTL( Sau khi bốc thăm đợc xem lại bài 2 phút) - H đọc thuộc lòng khổ thơ hay cả bài theo yêu cầu ghi ở phiếu.
- G cho điểm.
( Nếu H nào cha đạt yêu cầu cho về luyện tiếp )
3 H
ớng dẫn nghe viết : Khói chiều
* G đọc mẫu bài viết
* Nhận xét chính tả và tập ghi chữ khó : - Tìm những câu thơ tả cảnh " khói chiều"?
- H đọc thầm theo
- G ghi chữ khó lên bảng, yêu cầu H phân tích:
chiều chiều, xanh rờn, chăn trâu, bếp lửa, canh riêu, nồi, quẩn
- G xoá bảng, đọc lại từng từ. * Viết chính tả:
- HD t thế ngồi viết, cách trình bày. - Đọc cho H viết vở (13'-15')
- Đọc cho H soát lỗi * G chấm bài, nhận xét.
Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay.. - H đọc phân tích tiếng khó:
- H viết bảng con - H thực hiện - H viết bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Soát lỗi,ghi lỗi, chữa lỗi
4..Củng cố, dặn dò.
- Nhắc H luyện đọc các bài có yêu cầu HTL đã học. - Nhận xét tiết học.
...
Tiết 8 hoạt động tập thể
Trò chơi: chuyền bóng I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn cho H kỹ năng chạy, tính nhanh nhẹn, khéo léo.
II. Chuẩn bị:
- 4 - 6 quả bóng.
- Kẻ vạch xuất phát, 1 vạch cách vạch xuất phát 8 - 10m.
III. Các hoạt động dạy học.