và vây)
- An cá có lợi gì? (Có lợi cho sức khoẻ)
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giới thiệu bài mới: Con Gà
HĐ1: Liên hệ thực tế,kết hợp quan sát SGK.
Mục tiêu: HS biết được các bộ phận chính của con gà, ích lợi của việc nuôi gà.
Cách tiến hành.
GV nêu câu hỏi.
- Nhà em nào nuôi gà?
- Nhà em nuôi gà công nghiệp hay gà ta? - Gà ăn những thức ăn gì?
- Nuôi gà để làm gì?
Làm việc với SGK
- Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và nêu các bộ phận bên ngoài của con gà, chỉ rõ gà trống, gà mái, gà con.
- An thịt gà, trứng gà có lợi cho sức khoẻ
- GV cho 1 số em đại diện lên trình bày. - Lớp theo dõi.
GV hỏi chung cho cả lớp: - Mỏ gà dùng làm gì?
- Gà di chuyển như thế nào? Có bay được không? - Nuôi gà để làm gì? - Ai thích ăn thịt gà, trứng gà? - Gạo, cơm, bắp. - Lấy thịt, lấy trứng, làm cảnh. - Từng nhóm đôi. - Dùng để lấy thức ăn. - Đi bằng hai chân. - Để ăn thịt, lấy trứng.
GV kết luận:
- Gà đều có đầu, mình, hai chân và hai cánh. Cánh có lông vũ bao phủ. Thịt và trứng rất tốt, cung cấp nhiều chất đạm, ăn vào sẽ bổ cho cơ thể.
HĐ2: Hoạt động nối tiếp
Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài học
Cách tiến hành GV nêu câu hỏi
Củng cố:
- Gà có những bộ phận chính nào? - Gà có bay được không?
- Thịt, trứng gà ăn như thế nào? - Theo dõi HS trả lời
Dặn dò:
Thịt gà ăn rất ngon và bổ các con cần ăn cẩn thận và đúng điều độ.
- Nhận xét tiết học.
- Có bay được. - An rất bổ và ngon.
Tuần 27
Tự nhiên xã hội
Con Mèo
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS biết: Các em quan sát, nói được các bộ phận chính của Mèo. phận chính của Mèo.
2. Kỹ năng: Nói về đặc điểm của con Mèo và ích lợi việc nuôi Mèo. nuôi Mèo.
3. Thái độ: Có ý thức chăm sóc Mèo.