B – Bài mới: 1.
Giới thiệu bài:
Từ mục đích yêu cầu của giờ học=> tên bài.
2. Nhận xét:
Bài 1: Cho biết các từ in đậm trong 2 câu a,
b dùng để làm gì?
+ GV da bảng phụ chép sẵn 2 đoạn văn.
Lời giải:
+ Đoạn a: c (tớ, cậu) dùng để xng hơ (tớ: thay thế cho Hùng, cậu: thay thế cho Quý và Nam.
+ Đoạn b: (nĩ) dùng thay thế cho từ chích bơng (danh từ) ở câu trớc khỏi bị lặp lại. (Nĩ – chỉ ngơi thứ ba, là ngời hoặc vật mình nĩi đến, khơng ở ngay truớc mặt)
KL: những từ in đậm ở 2 đoạn văn đợc
dùng để xng hơ hay thay thế cho danh từ trong câu khỏi lặp lại từ ấy. Những từ đĩ đ- ợc gọi là đại từ.
Bài 2: Cách dùng những từ in đậm dới đây
cĩ gì giống với các dùng các từ nêu ở bài 1. + GV đa 2 đoạn văn.
Lời giải:
+ Đoạn a: (giống với các dùng từ nêu ở bài 1) từ in đậm (vậy) thay thế cho từ thích (tính từ) để khỏi lặp lại từ đĩ.
+ Đoạn b: (giống với các dùng từ nêu ở bài 1) từ in đậm (thế) thay thế cho từ quý (động từ) để khỏi lặp lại từ đĩ.
KL: những từ in đậm ở 2 đoạn văn trên đợc
dùng để thay thế cho động từ, tính từ trong câu khỏi lặp lại các từ ấy. Chúng cũng đợc gọi là đại từ.
+ GV gợi ý cho HS nêu nhận xét chung về cả 2 bài ở mục 1.
3. Ghi nhớ:
- Yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ.
4. Luyện tập.
Bài 1: Các từ in đậm trong đoạn thơ sau đ-
+ 2 HS lên bảng làm bài. + 2; 3 HS đọc bài tập 4.
+ 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm lại.
+ 1 HS nhắc lại yêu cầu của bài. + HS đa ra ý kiến. Nhận xét, bổ sung.
+ HS đọc yêu cầu của bài. + 1 HS nhắc lại yêu cầu của bài. + HS đa ra ý kiến. Nhận xét, bổ sung.
+ 4; 5 HS lần lợt đọc nội dung ghi nhớ trong SGK.
17’
3’
ợc dùng để chỉ ai? Những từ đĩ đợc viết hoa nhằm biểu lộ điều gì?
Lời giải:
+ chỉ Chủ tịch Hồ Chí Minh – Bác Hồ.
+ Những từ đĩ đợc viết hoa nhằm biểu lộ thái độ quý trọng, kính mến Bác.
Bài 2: Tìm những đại từ đợc dùng trong bài
ca dao sau.
Lời giải:
+ mày - ơng - tơi Cái diếc - nĩ.–
Bài 3: Dùng đại từ thích hợp thay thế cho
danh từ đợc lặp lại nhiều lần trong câu chuyện sau. (+ GV hớng dẫn HS làm bài theo 3 bớc).
+ Bớc 1: Phát hiện danh từ đợc lặp lại nhiều
lần trong câu chuyện. (chuột)
+ Bớc 2: Tìm đai từ thích hợp để thay thế. (nĩ – thờng dùng để chỉ lồi vật)
+ Bớc 3: Dùng đại từ nĩ để thay thế cho từ chuột.
Lu ý: Cĩ thể thay thế từ chuột lặp lại từ
câu 3 song để tránh lặp lại quá nhiều đại từ
nĩ trong câu chuyện dễ gây nhàm chán, ta
chỉ nên thay từ chuột trong câu 4 và 5.
5. Củng cố, dặn dị
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét tiết học, biểu dơng những HS học tốt.