III. Luyện tập: Bài 1(77):
1. Kiểm tra bài cũ: Khụng
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn làm bài tập
- Gọi HS đọc yờu cầu và đoạn trớch. + Cỏc nhõn vật trong đoạn trớch là ai? + Nội dung của đoạn trớch là gỡ?
+ Dỏng điệu, vẻ mặt, thỏi độ của họ lỳc đú như thế nào?
- Gọi 3 HS đọc yờu cầu, nhõn vật, cảnh trớ, thời gian, gợi ý đoạn đối thoại.
- Yờu cầu HS làm bài tập trong nhúm, mỗi nhúm 4 HS.
- Gọi nhúm làm bảng phụ gắn lờn bảng. GV cựng HS nhận xột, bổ sung.
- Gọi cỏc nhúm khỏc đọc tiếp lời thoại của nhúm.
- Cho điểm những nhúm viết đạt yờu cầu.
Hoạt động của trũ
Bài 1(77):
- 2 HS nối tiếp nhau đọc.
+ Thỏi sư Trần Thủ Độ, chỏu của Linh Từ Quốc Mẫu, vợ ụng.
+ Thỏi sư núi với kẻ muốn xin làm chức cõu đương rằng anh ta được Linh Từ Quốc Mẫu xin cho chức cõu đương thỡ phải chặt một ngún chõn để phõn biệt với những người cõu đương khỏc. Người ấy sợ hói, rối rớt xin tha.
+ Trần Thủ Độ: nột mặt nghiờm nghị, giọng núi sang sảng. Chỏu của Linh Từ Quốc Mẫu: vẻ mặt run sợ, lấm lột nhỡn.
Bài 2(78):
- 3 HS nối tiếp nhau đọc từng phần của bài tập 2.
- Cỏc nhúm trao đổi, thảo luận làm bài vào vở bài tập. 1 nhúm làm vào bảng phụ.
- 1 nhúm trỡnh bày bài làm của mỡnh. HS cả lớp theo dừi và nờu ý kiến nhận xột. - Cỏc nhúm trỡnh bày.
- Bỡnh chọn nhúm viết lời thoại hay nhất.
XIN THÁI SƯ THA CHO
Trần Thủ Độ: Ngươi cú phải là Đặng Văn Sửu khụng? Phỳ nụng (ấp ỳng, mắt lấm lột nhỡn): Dạ! bẩm đỳng ạ! Trần Thủ Độ: Ngươi đang làm nghề gỡ?
Trần Thủ Độ: Ngươi muốn xin ta làm chức gỡ? Phỳ nụng: Thưa, cho con xin nhận chức cõu đương. Trần Thủ Độ: Ngươi biết cõu đương là làm gỡ khụng? Phỳ nụng (ấp ỳng): Dạ, là đi bắt những kẻ cú tội, tra xột ạ!
Trần Thủ Độ: Ngươi cú phu nhõn xin cho làm chức cõu đương, khụng thể vớ như cỏc
cõu đương khỏc. Vỡ vậy phải chặt một ngún chõn để phõn biệt.
Phỳ nụng (hoảng sợ, chắp tay lạy rối rớt): Bẩm quan lớn, xin ngài tha cho con ạ! Con
khụng dỏm xin làm cõu đương nữa, xin cho con làm phỳ nụng thụi ạ!
Trần Thủ Độ: Lỳc nóy ngươi nằng nặc xin làm cõu đương cơ mà? Phỳ nụng: Dạ, bẩm, bẩm...xin quan lớn tha tội.
- Gọi HS đọc yờu cầu của bài tập.
- Tổ chức cho HS hoạt động trong nhúm.
- Gợi ý HS: Khi diễn kịch khụng cần phụ thuộc quỏ vào lời thoại. Người dẫn chuyện phải giới thiệu màn kịch, nhõn vật, cảnh trớ, thời gian xảy ra cõu chuyện. - Tổ chức cho HS diễn kịch trước lớp. - Nhận xột, khen ngợi HS, nhúm HS diễn kịch sinh động, tự nhiờn.
Bài 3(78):
- 1 HS đọc.
- Trao đổi nhúm 4, phõn vai đọc và diễn lại màn kịch theo cỏc vai:
+ Trần Thủ Độ + Phỳ nụng + Người dẫn chuyện - 3 đến 5 nhúm diễn kịch trước lớp. 3. Củng cố, dặn dũ: - GV nhận xột giờ học.
- Dặn HS về nhà viết lại đoạn đối thoại vào vở và chuẩn bị bài sau.
Sinh hoạt: