I. Ôn tập tiếng việt
Ngày dạy: 17/12/2009 Ôn tập tác phẩm trữ tình.
tình.
A.Mục tiêu cần đạt:
Qua bài học, học sinh cần đạt được:
1. Kiến thức:
- Học sinh bước đầu nắm được khái niệm trữ tình và 1số đặc điểm nghệ thuật phổ biến của các tác phẩm trữ tình, thơ trữ tình.
2. Kỹ năng:
- Củng cố những kiến thức cơ bản và duyệt lại một số kỹ năng đơn giản đã được cung cấp và rèn luyện.
3. Thái độ:
- Giúp học sinh biết vận dụng và hiểu biết thơ trữ tình qua một số tác phẩm cụ thể.
B.Chuẩn bị.
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập.
- Hướng dẫn hs Ôn tập các tác phẩm trữ tình
C.Tiến trình tổ chức các hoạt động của gv và hs .
*Hoạt động1: ổn định
*Hoạt động2: Giới thiệu bài.(1')
- Để giúp các em nắm được một cách có hệ thống về thơ văn trữ tình tiết học hôm nay chúng ta cùng đi ôn lại.
*Hoạt động 3: Bài mới. I. Nội dung ôn tập. 1.Câu1.
Nêu tên tác giả của một số tác phẩm.
- Cảm nghĩ..-Lý Bạch.
- Phò giá...Trần quang Khải. - Ngẫu nhiên...Hạ Tri Chương. - Buổi chiều...Trần Nhân Tông. - Bài ca nhà..Đỗ Phủ.
- Bạn đến...Nguyễn Khuyến
- Rằm tháng riêng, Cảnh khuya :Hồ Chí Minh. - Tiếng gà trưa: Xuân Quỳnh.
- Hai bài thơ ra đời trong những ngày đầu của cuộc kháng chiến chống pháp. - Hai bài đều được sáng tác khi các tác giả đã từ quan về ở ẩn tại quê nhà.
2.Câu2.
Sắp xếp tên tác giả khớp với nội dung tư tưởng, tình cảm được biểu hiện. a.- Bài ca nhà tranh...Tinh thần nhân đạo và lòng vị tha cao cả.
b- Qua đèo ngang - Nỗi nhớ thương quá khứ đi đôi với nỗi buồn đơn lẻ thầm lặng giữa núi đèo hoang sơ.
c-Ngẫu nhiên...Tình cảm quê hương chân thành pha chút xót xa lúc mới trở về quê. d-Sông núi...ý thức độc lập tự chủ.
đ-Tiếng gà trưa-Tình cảm gia đình quê hương qua những kỉ niệm đẹp của tuổi thơ. e. Bài ca Côn Sơn - Nhân cách thanh cao và sự giao hòa tuyệt đối với thiên nhiên. g. Cảm nghĩ...Tình cảm quê hương sâu nặng.
h. Cảnh khuya- tình yêu lòng yêu nước sâu nặng và phong thái yung dung lạc quan