III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 học sinh lên bảng viết các từ sau: khoeo chân, đèn sáng, xanh xao, giếng sâu.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài - Nghe giới thiệu,ghi bài
Hoạtđộng3:Hớng dẫn viết chính tả
a. Tìm hiểu nội dung
- Tâm trạng của đám học trò mới nh thế nào?
- Đứng nép bên ngời thân, đi từng bớc nhẹ, e sợ nh con chim, thèm vụng ao - ớc đợc mạnh dạn.
b. Hớng dẫn viết từ khó:
- Yêu cầu học sinh nêu các từ khó dễ lẫn
- Bỡ ngỡ, nép, quãng trời, rụt rè. - Học sinh đọc và viết các từ tìm đợc c. Hớng dẫn cách trình bày
- Đoạn văn có mấy câu? - 3 câu - Trong đoạn văn những chữ nào phải
viết hoa?
- Những chữ đầu câu d. Viết chính tả
- Giáo viên đọc cho học sinh viết - Học sinh viết e. Soát lỗi
g. Chấm bài
Hoạt động 4:Hớng dẫn làmbài tập:
* Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu - 1học sinh đọc yêu cầu trong sách giáo khoa.
+Yêu cầu học sinh tự làm bài - 3 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm nháp.
- Nhận xét, chốt - Nhà nghèo, đờng ngoằn ngoèo cời ngặt nghẽo, ngoẹo đầu
*Bài 3: Yêu cầu học sinh làm nhóm - Tự làm bài: siêng năng, xa, xiết.
Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh ghi nhớ những từ vừa tìm đợc
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
Thủ công
Bài 3: Gấp cắt dán ngôi sao năm cánhvà lá cờ đỏ sao vàng và lá cờ đỏ sao vàng
(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh
- Gấp, cắt, dán đợc ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng qui trình kỹ thuật.
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán. II. Đồ dùng:
- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công. - Tranh qui trình gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh. - Giấy màu (giấy trắng), kéo thủ công, keo dán. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Hoạt động 3: HS thực hành gấp,
cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
- Yêu cầu HS nhắc lại qui trình
- Giáo viên treo tranh qui trình, HS nhắc lại các bớc:
- Yêu cầu các nhóm thực hành (giáo viên theo dõi giúp đỡ các em còn lúng túng)
- Yêu cầu các nhóm trình bày sản phẩm
- Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm của hs (A, A+, B)
- 1 đến 2 HS nhắc lại và thực hiện các b- ớc theo qui trình
- B1: Cắt giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh
B2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh B3: Dán ngôi sao vào lá cờ đỏ
- HS thực hành theo nhóm và chọn sản phẩm đẹp lên trình bày. - Các nhóm lên trình bày sản phẩm, lớp nhận xét, chọn sản phẩm đẹp. 2- Củng cố - Dặn dò - GVNX sự chuẩn bị, tinh thần và thái độ học tập của học sinh.
- Dặn giờ sau mang giấy nháp, đồ dùng học tập gấp cắt, dán bông hoa.
Thể dục
Tiết 11: Đi vợt chớng ngại vật thấp
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Ôn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp, yêu cầu học sinh thực động tác tơng đối đúng.
- Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột, yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu chơi đúng luật.
2. Kỹ năng: Thực hiện tốt các động tác luyện tập. 3. Giáo dục: Tích cực, tự giác luyện tập.