vẽ màu sáng và ngược lại
- Hạn chế dùng nhiều màu, có thể chuyểnmàu hoạ tiết chính ra hoạ tiết ở các góc. màu hoạ tiết chính ra hoạ tiết ở các góc. - Vẽ đều màu không lem ra ngoài
3- Hoạt động 3: Thực hành- Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ
4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương
* Trong cuộc sống chúng ta có rất nhiều đồ vật hình chữ nhạt có trang trí như khăn thảm…
- Em hãy kể một số đồ vật hình chữ nhật có trang trí nà em biết ?
* Các em hãy tìm xem những đồ vật có hình chữ nhật trang trí nữa nhé. Riêng các em có thẻ tự trang trí hình chữ nhật đơn giản để trang trí cho góc học tập của mình thêm đẹp
- Vẽ màu có đậm có nhạt, màu nổi bật hoạ tiếtchính. chính.
- Giống nhau
- Hs nhìn mẫu và vẽ hoạ tiết cho đều - Vẽ màu khác với các bạn xung quanh. - Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu + Chọn bài mình thích - Hs xem vật thật - Hộp màu, hộp bánh, mứt… IV. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ con vật + Quan sát các con vật
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
Giảng ngày: 2,3,4 Tháng 3 năm 2011
Bài 26:
VẼ CON VẬT