II- Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh trong SGK trang 45 47; 1 số tranh ảnh về các nghề nghiệp (do Hs su tầm).
1- Kiểm tra bài cũ: Nêu phần ghi nhớ bài trớc?
- Nêu phần ghi nhớ bài trớc?
2- Bài mới:
Giới thiệu-ghi bài.
* Hoạt động 1: Thi hùng biện về gia đình, nhà trờng. (Hoạt động nhóm 3) - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm và hớng dẫn cho HS thảo luận.
- GV hớng dẫn cách tính điểm. Đội nào nhiều điểm đội đó thắng. - GV ghi điểm thi đua cho các đội. - GV cùng HS tính điểm và công bố đội thắng cuộc.
* Hoạt động 2: Làm phiếu học tập. - GV phát phiếu bài tập cho HS yêu cầu cả lớp làm.
- GV yêu cầu vài HS trình bày. - GV nhận xét, kết luận.
3- Củng cố dặn dò.
Yêu cầu HS nêu ghi nhớ của bài . - GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau.
3’ 30’ 2’ - Hs trả lời. HS thảo luận nhóm về chủ đề mà nhóm mình đợc giao.
- Đại diện các nhóm lên thi hùng biện.
- Cả lớp nhận xét, bình chọn đội hùng biện đúng chủ đề và hay nhất. Nhóm 1: Nói về gia đình.
Những công việc hàng ngày của các thành viên trong gia đình.
Nhóm 2: Nói về nhà trờng…
Nhóm 3: Nói về cuộc sống xung quanh.
- HS đọc nội dung yêu cầu phiếu. - HS làm việc cá nhân.
- Vài HS nối tiếp trình bày kết quả. - Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Học sinh ghi bài
Giáo án lớp 2 Trờng Tiểu học Hàm Nghi
Nghi
------
Tự nhiên và x hộiã
Bài 24: Cây sống ở đâu?
I- Mục tiêu:
- HS biết đợc cây cối có thể sống ở khắp nơi: trên cạn, dới nớc.
- HS nêu đợc ví dụ cây sống trên mặt đất, trên núi cao, trên cây khác (tầm gửi), dới nớc.
II. Đồ dùng dạy học:
- ảnh minh hoạ trong SGK trang 50, 51. 1 số tranh ảnh về cây cối.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV TL Hoạt động của HS
1- Kiểm tra bài cũ:
- Nêu phần ghi nhớ bài trớc?
2- Nội dung các hoạt động:
* Hoạt động 1:Cây sống ở đâu?
- Hỏi : Hãy kể về một loại cây mà em biết theo các nội dung sau:
1. Tên cây
2. Cây đựoc trồng ở đâu?
- Yêu cầu thảo luận nhóm, chỉ nói tên cây, nơi cây đựơc trồng trong tranh. - Yêu cầu các nhóm hs trình bày. - Hỏi: Cây có thể trồng ở những đâu? GV kết luận.
* Hoạt động 2: Trò chơi:Tôi sống ở đâu?
- Gv phổ biến luật chơi : Chia lớp thành 2 đội chơi
Đội nào nhiều hơn là đội thắng cuộc
* Hoạt động 3: Thi nói về loài cây.
- Yêu cầu hs đã chuẩn bị sẵn 1 bức tranh , ảnh nói về một loài cây.
- Gv nghe, nhận xét,bổ sung.
Hoạt động 4: Cây có thể sống ở đâu? - Hỏi : Em thấy cây thờng đợc trồng ở đâu? Cây có đẹp không?
GV nhận xét, kết luận.
3’
30’
- Hs trả lời.
Hs thảo luận theo nhóm đôi : Kể về loại cây mà các em biết theo các gợi ý của GV. - Các nhóm hs trình bà. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - 1, 2 cá nhận hs trả lời: + Cây có thể đợc trồng ở trên cạn, d- ới nớc.
Đội 1 :Nói tên một loài cây? Đội 2 :Nói tên cây đó sống ở đâu? HS trả lời nhanh .
HS thi nói về loài cây. 1.Giới thiệu tên cây. 2. Nơi ở của loài cây đó.
3. Mô tả về đặc điểm của các loài cây.
- Cá nhân hs lên trình bày HS hoạt động cả lớp. - HS nhận xét, bổ sung.
Giáo án lớp 2 Trờng Tiểu học Hàm Nghi
Nghi
3- Củng cố dặn dò.
- GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau.
2’
- HS nêu nội dung cần ghi nhớ.
------
Tự nhiên và xã hội
Bài 25: Một số loài cây sống trên cạn
I- Mục tiêu:
- Nêu đợc tên, lợi ích của một 1 số loài cây sống trên cạn. - Quan sát và chỉ ra đợc một số cây sống trên cạn.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh trong SGK trang 52, 53; 1 số tranh ảnh (do Hs su tầm). - Cây cối có ở sân trờng, vờn trờng. Phấn màu, bút dạ bảng.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV TL Hoạt độngcủa HS
1- Kiểm tra bài cũ:
- Nêu phần ghi nhớ bài trớc?
- Yêu cầu hs kể tên một số loài cây sống trên cạn
GV nhận xét, cho điểm.
