- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.
1. Nhận xét chung: a,Hạnh kiểm:
a,Hạnh kiểm:
- Các em ngoan ngoãn, lễ phép; biết đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ (Mai Anh, Quỳnh, Hoàng Trang, Dung, Dũng, Nam...)
- Nghiêm chỉnh thực hiện tốt các chỉ thị nghị định. - Duy trì tốt nền nếp đi học đúng giờ.
- Ra thể dục nhanh, tập đúng, đều các động tác. - Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh tốt.
b, Học tập:
- Học bài và làm bài tập đầy đủ. ( Anh Dũng, Quỳnh, Nam, Phương Anh,...)
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. ( Việt, Đào, Anh Dũng, Dung, Nam ...)
- Tuy nhiên vẫn còn tồn tại một số em nhận thức chậm ( Mạnh Dũng, Hiếu, Tiến Anh, Huyền Trang...).
2.Phơng hớng:
- Phát huy u điểm đã đạt đợc, học tập và rèn luyện tốt. - Tham gia nhiệt tình các phong trào thi đua.
- Khắc phục những nhợc điểm còn tồn tại. - Tập bài mỳa mới, mỳa sạp.
Sinh hoạt: (5A)
Kiểm điểm nền nếp
I. Mục tiêu:
- Giúp HS thấy đợc những u, nhược điểm trong tuần. - Phát huy u điểm đã đạt đợc, khắc phục những tồn tại. - Phấn đấu đạt nhiều thành tích trong mọi hoạt động.
II. Nội dung:
1.Nhận xét chung: a,Hạnh kiểm: a,Hạnh kiểm:
- Các em ngoan ngoãn, lễ phép; biết đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ (Ngụ Anh, Huyền, Hưng, Thảo, Duyờn...)
- Nghiêm chỉnh thực hiện tốt các chỉ thị nghị định. - Duy trì tốt nền nếp đi học đúng giờ.
- Ra thể dục nhanh, tập đúng, đều các động tác. - Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh tốt.
b, Học tập:
- Học bài và làm bài tập đầy đủ. ( Dương, Duyờn, Dũng, Thảo,...)
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. (Dương, Duyờn, Dũng, Thảo, Ngụ Anh, Huyền, Hưng...)
- Tuy nhiên vẫn còn tồn tại một số em nhận thức chậm ( Đạt, Đức, Việt Anh, Vũ...). 2.Phơng hớng:
- Phát huy u điểm đã đạt đợc, học tập và rèn luyện tốt. - Tham gia nhiệt tình các phong trào thi đua.
- Khắc phục những nhợc điểm còn tồn tại. - Tập bài mỳa mới, mỳa sạp.
- Chuẩn bị thi văn nghệ.
Lịch sử: