I- Mục tiêu:
- Giúp HS biết: Quan sát và nói đợc một số nét chính về HĐ sinh sống của nhân dân địa phơng.
- Kể lại đợc một số HĐ sinh sống của nhân dân. - HS có ý thức gắn bó, yêu thơng quê hơng mình.
II- đồ dùng: - Tranh, ảnh trong SGK.
III. Các hoạt động dạy và học:
HĐ1.ổn định tổ chức KT bài cũ - GT bài.– - Nêu những hoạt động ở lớp học?
- Là bạn bè trong lớp cần phải NTN? - Giới thiệu, bài ghi bảng
HĐ2. HD Tìm hiểu bài: Việc 1: Thảo luận.
HS nói đợc những nét nổi bật về các công việc sản xuất, buôn bán của nhân dân địa phơng.
Tiến hành:
- Hãy kể với nhau những gì đã đợc quan sát trên đờng đi học về?
- Nhà em ở đâu?
- Em có nhận xét gì về quang cảnh trên đờng đi học về?
+ Quang cảnh 2 bên đờng NTN?
- 2 HS trả lời.
HĐ nhóm 2
Đại diện nhóm trình bày - HS nêu
- Nhà cửa san sát, có bán nhiều hàng hóa .
+ Ngời dân khu vực em ở làm nghề gì là chủ yếu? => KL: Hàng ngày xung quanh ta có rất nhiều hoạt động diễn ra, mỗi ngời một công việc, mỗi nơi một phong tục tập quán, ngời đi chợ, ngời đi bán hàng, ngời đi làm... đó chính là cuộc sống xung quanh chúng ta.
Việc 2: Làm việc với SGK.
Nhận biết đợc cuộc sống ở vùng nông thôn. Thảo luận.
Đọc và thảo luận câu hỏi trong bài.
- Nêu những nội dung đợc thể hiện trong tranh?
- Tranh vẽ về cuộc sống ở vùng nào?
- Vùng nông thôn ngời dân làm nghề gì là chủ yếu? HĐ3. Củng cố dặn dò– : - Em thích sống ở vùng nào? - Nhận xét tiết học. - Buôn bán, làm ruộng... HĐ nhóm 4
- Đại diện nhóm lên trình bày. - Tranh vẽ ngời đi làm ruộng, HS đi học, có bu điện, trạm xá...
- Cuộc sống ở vùng nông thôn. - Trồng lúa, chăn nuôi