- GV nờu kết luận chung
3. Luyện tập Thực hành *Bài 1/27: Tớnh
*Bài 1/27: Tớnh
- GV yờu cầu HS làm bài vào vở - Nối tiếp đọc kết quả
-GV nhận xột
*Bài 2/27(HSKG): - Nờu đề bài - ễ trống trong bài gọi là gỡ ?
- Vậy muốn tỡm tổng ta làm thế nào ? - Làm bài
*Bài 3: Vẽ sơ đồ bài toỏn lờn bảng Hỏi: Đoạn thẳng CD dài bao nhiờu cm? - Đoạn thẳng AB dài như thế nào so với đoạn thẳng CD.
- Bài toỏn hỏi gỡ ?
- 3 hs đọc thuộc cụng thức 7 cộng với một số
-Thực hiện phộp cộng 47+5
-HS thao tỏc que tớnh tỡm kết quả: 52 que tớnh.
-HS nờu:
- Viết 47 rồi viết 5 xuống dưới thẳng cột với 7 viết dấu cộng và kẻ vạch ngang. - Tớnh từ phải sang trỏi: 7 cộng 5 bằng 12. Viết 2 thẳng cột với 7 và 5, nhớ 1. 4 thờm 1 bằng 5 viết 5 thẳng cột với 4.
Vậy 47 + 5 = 52. - 3 học sinh nhắc
- HS nờu yờu cầu
- HS làm bài vào vở-nờu kết quả - Viết số thớch hợp vào ụ trống - Là tổng
- Ta lấy số hạng cộng với số hạng - 2 HS lờn bảng. Lớp nhận xột - Đoạn thẳng CD dài 17 cm
- Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thẳng CD là 8 cm
- Độ dài đoạn thẳng AB.
-Nhận xột sửa sai. 3. Củng cố - Dặn dũ: -Nhận xột tiết học -Về nhà ụn lại bảng cộng. - Bài sau: 47 + 25 1HS chữa bài ở bảng. Bài giải Đoạn thẳng AB dài là: 17 + 8 = 25 (cm) ĐS: 25 cm
Thủ cụng(T5) GẤP MÁY BAY ĐUễI RỜI
I. Mục tiờu:
- Học sinh biết gấp mỏy bay đuụi rời,cỏc nếp gấp tương đối phẳng thẳng.
II. Đồ dựng dạy học:
- Mẫu mỏy bay đuụi rời
- Quy trỡnh gấp mỏy bay đuụi rời - Giấy thủ cụng A4
- Kộo, bỳt màu, thước kẻ
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
A.Kiểm tra
Gv kiểm tra đồ dựng HS
B.Dạy học bài mới:
HĐ1:Nhắc lại cỏc thao tỏc gấp mỏy bay
GV hệ thống cỏc bước gấp mỏy bay đuụi rời:
+Bước 1:Cắt tờ giấy HCN thành 1HV và một HCN.
+Bước 2: Gấp đầu và cỏnh mỏy bay. +Bước 3:Làm thõn và đuụi mỏy bay. +Bước 4: Lắp mỏy bay hoàn chỉnh và sử dụng.
HĐ2:Thực hành gấp mỏy bay đuụi rời.
GV đến từng nhúm quan sỏt ,uốn nắn cho HS.
GV đỏnh giỏ kết quả học tập của HS.
C.Củng cố ,dặn dũ:
-GV nhận xột tiết học.
-Chuẩn bị giấy thủ cụng học bài sau.
-HS đặt đồ dựng lờn bàn -HS nhắc lại
HS thực hành theo nhúm
HS trang trớ trưng bày sản phẩm
I. Mục tiờu
-Núi sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở miệng ,dạ dày,ruột non,ruột già. -Cú ý thức ăn chậm nhai kĩ.
-Giải thớch được tại sao cần ăn chậm,nhai kĩ và khụng nờn chạy nhảy khi ăn no(HSKG)
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: Mụ hỡnh ( hoặc tranh vẽ ) ống tiờu húa. Gúi kẹo mềm. - HS: SGK
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trũ
A. Bài cũ : Cơ quan tiờu húa.
- Chỉ và núi lại về đường đi của thức ăn trong ống tiờu húa trờn sơ đồ.
- Chỉ và núi lại tờn cỏc cơ quan tiờu húa. -GV nhận xột.