Trò chơi (12 phút)

Một phần của tài liệu đề tài tốt nghiệp âm nhạc (Trang 31 - 32)

- Nêu tên trò chơi và nội dung chơi. - Trò chuyện với trẻ về hai bài hát đã học và tên cuả từng trẻ.

- Nêu cách chơi: Nh trong xây dựng trò chơi.

- Cho trẻ xung phong chơi và chọn 12 trẻ chia thành 4 đội chơi.

- Tổ chức cho trẻ chơi thử để nắm cách chơi.

- Cho các đội bốc thăm chia cặp đội và tổ chức cho các đội chơi nh đã xác định. - Khen ngợi tinh thần quyết tâm của các đội và tuyên dơng đội thắng cuộc.

dung vỗ theo nhịp cho bài hát “Gắc trăng”.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ theo dõi và tham gia để nhận biết âm đầu tên của mình. - Trẻ nghe và ghi nhớ cách chơi. - Trẻ xung phong và vào từng đội chơi theo yêu cầu của cô. - 1 đội 3 trẻ chơi thử

- Các đội bầu đội trởng để bốc thăm và thực hiện trò chơi theo cách chơi đã biết.

Giáo án số 2 (soạn cho tiết học)

Ngày dạy: Thứ Ba, ngày 04 tháng 11 năm 2008 Đề tài: Nớc - hiện tợng thiên nhiên

Đối tợng: Mẫu giáo lớn Thời gian: 30 phút

Vận động: Vỗ tay theo nhịp bài “Cho tôi đi làm ma” Trò chơi (trọng tâm): Nghe nhạc đoán con vật, hiện tợng.

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ thể hiện tốt bài hát “Cho tôi đi làm ma”; tập trung nghe cô hát và đàm thoại về 2 bài hát “Ma rơi” và “Hạt gạo làng ta”; biết vỗ tay theo nhịp bài “Cho tôi đi làm ma” vừa học và bớc đầu biết chơi trò chơi âm nhạc “Nghe nhạc đoán con vật, hiện tợng”.

- Trẻ phát hiện đợc khả năng cảm thụ âm nhạc và biểu diễn âm nhạc theo chủ đề.

- Trẻ ham tìm hiểu thiên nhiên, thích làm việc tốt và có ý thức bảo vệ môi trờng xanh, sạch, đẹp.

II. Chuẩn bị:

- Đàn organ (thu bộ nhớ các bài sẽ dạy). - Băng catsete (các bài hát cho trẻ nghe)

III. Tến hành:

Hoạt động của cô hoạt động của trẻ

Một phần của tài liệu đề tài tốt nghiệp âm nhạc (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(52 trang)
w