II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
b. So sánh 693251 và 69
LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 4 : HAI DẤU CHẤM
TIẾT 4 : HAI DẤU CHẤM I - MỤC T IÊU
-Hiểu tác dụng của dấu hai chấm trong câu.(ND Ghi nhớ)
-Nhận biết tác dụng của dấu hai chấm(BT1); bước đầu biết dùng dấu hai chấm khi viết văn(BT2).
II.CHUẨN BỊ:
GV:Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ . HS: SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
4
GV yêu cầu HS sửa bài làm về nhà. GV nhận xét
Bài mới: Giới thiệu:
Hoạt động1: Hướng dẫn học phần nhận xét:
GV cho HS đọc đoạn văn
-GV phát phiếu học tập cho HS thảo luận nhĩm
*Tìm dấu hai chấm trong các câu thơ,câu văn.(HSK)
*Dấu hai chấm trên mỗi câu cĩ tác dụng gì? (HSK)
Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét về dấu hai chấm trong câu đĩ .
Giáo viên KL:
Câu a,b: Dấu hai chấm báo hiệu phần sau là lời nĩi của nhân vật
(Liên hệ:a. Lời nĩi NV là Bác :Nguyện vọng của Bác Hồ đã nĩi lên tấm lịng vì dân vì nước của Bác.
Câu c: Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận đi sau là lời giải thích .
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ Hoạt động 2: Hướng dẫn học phần ghi nhớ Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập
Bài tập 1: (Bảng phụ)
HS sửa bài làm về nhà.
- 3 học sinh nối tiếp nhau đọc tồn văn yêu cầu của bài.
- Cả lớp đọc thầm a) HCM nĩi :”Tơi chỉ… b) …bảo Nhà Trị: …
* Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nĩi của nhân vật
- 2,3 học sinh đọc ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm lại
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Học sinh trả lời
4
*Trong hai đoạn văn trên dấu hai chấm ở đâu.
* Dấu hai chấm cĩ tác dụng gì?
Bài tập 2:( Cá nhân)
GV giao việc : Dựa vào câu chuyện Nàng tiên Ốc viết 1 đoạn văn cĩ ít nhất hai lần dùng dấu hai chấm.
Một lần dấu hai chấm dùng báo hiệu lời nĩi của
nhân vật.
Một lần dấu hai chấm cĩ tác dụng giải thích . Củng cố - Dặn dị:
Dấu hai chấm khác với dấu chấm chỗ nào. Về nhà tìm trong các bài tập đọc đã học các trường hợp dùng dấu hai chấm .
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà học thuộc phần ghi nhớ Chuẩn bị bài: Từ đơn, từ phức.
a) -Tơi thở dài:
- Cơ hỏi :” Sao trị… b) hiện ra: cánh đồng…
Câu a: Cĩ tác dụng báo hiệu lời nĩi của nhân vật…
Câu b: Cĩ tac dụng giải thích… . - Học sinh đọc yêu cầu .
- Cả lớp thực hành viết đoạn văn vào giấy nháp .
- 1 số học sinh đọc đoạn văn . - Cả lớp nhận xét
4
Thứ sáu ngày 27 / 8 /2010
TỐN