- GVnhạc Sách, báo
7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ về di sản, di tích lịch sử.
- Biết làm thế nào để thiết thực góp phần bảo vệ di sản, di tích lịch sử đó.
2. Hình thức hoạt động:
- Thi trình bày kết quả su tầm các tài liệu viết về di sản, di tích lịch sử. - Vui văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực
hiện
Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Oanh Bản dẫn chơng trình
2 Th kí Linh Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
4 Mời đại biểu Oanh Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu...
6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ... về di sản,di tích lịch sử. lịch sử.
7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ... về di sản,di tích lịch sử. lịch sử.
Sách, báo, tranh ảnh, bài viết bài thơ, ca dao, tục ngữ... về di sản, di tích lịch sử.
9 Cố vấn chơng trình GV Lịch sử, Địa lí Sách, báo, tranh ảnh, bài viết bài thơ, ca dao, tục ngữ... về di sản, di tích lịch sử. về di sản, di tích lịch sử. 10 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
11 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
\
Tiết2.Tiến hành hoạt động
(Thứ 7- -4- 07)
IV. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Hát tập thể .
- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chơng trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và th kí.
- Các đội thi tự giới thiệu kết quả su tầm của từng tổ theo th tự: Tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm ý nghĩa của di sản đó ( Trong 3 phút).
b. Cuộc thi:
- Ngời dẫn chơng trình tổ chức bắt thăm câu hỏi, câu đố. Lần lợt từng đội trả lời. Đội bạn có thê bổ sung ý kiến
- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ: Hát, ngâm thơ, kể chuyện...