III.N Ộ I DUNG -PHƯƠ NG PHÁP LấN L Ớ P :
Noọi dung Phửụng phaựp toồ chửực
1 . Phần mụỷ ủầu:
-Taọp hụùp lụựp , oồn ủũnh : ẹieồm danh -GV phoồ bieỏn noọi dung : Nẽu múc tiẽu - yẽu cầu giụứ hóc, chaỏn chổnh ủoọi nguừ, trang phúc taọp luyeọn
-Khụỷi ủoọng Cháy theo moọt haứng dóc quanh sãn taọp (200 - 300m).
-Troứ chụi: “Laứm theo hieọu leọnh”.
2. Phần cụ baỷn: a. ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ: a. ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ:
-Ôn quay sau, ủi ủều voứng phaỷi, voứng traựi, ủửựng lái.
*GV ủiều khieồn lụựp taọp coự quan saựt sửỷa chửừa sai soựt cho HS.
* Chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủiều khieồn, -GV quan saựt sửỷa chửừa sai soựt cho HS caực toồ.
* Taọp hụùp caỷ lụựp ủửựng theo toồ, cho caực toồ thi ủua trỡnh dieĩn. GV quan saựt, nhaọn xeựt, ủaựnh giaự, sửỷa chửừa sai soựt, bieồu dửụng caực toồ thi ủua taọp toỏt.
b. Troứ chụi : “Boỷ khaờn”:
-GV taọp hụùp HS theo ủoọi hỡnh chụi. -Nẽu tẽn troứ chơi.
-GV giaỷi thớch caựch chụi vaứ phoồ bieỏn luaọt
-Lụựp trửụỷng taọp hụùp lụựp baựo caựo.
-HS ủửựng theo ủoọi hỡnh 3 haứng dóc.
-H thực hiện cả lớp
-Hóc sinh 3 toồ chia thaứnh 3 nhoựm ụỷ vũ trớ khaực nhau ủeồ luyeọn taọp.
chụi.
-GV cho caựn sửù ủiều khieồn cho caỷ lụựp cuứng chụi.
-GV quan saựt, nhaọn xeựt, bieồu dửụng HS tớch cửùc trong khi chụi.
3. Phần keỏt thuực:
-GV cho caỷ lụựp vửứa haựt vửứa voĩ tay theo nhũp.
-GV cuứng hóc sinh heọ thoỏng baứi hóc. -GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hóc vaứ giao baứi taọp về nhaứ.
-GV hõ giaỷi taựn.
-ẹoọi hỡnh hồi túnh vaứ keỏt thuực.
-HS hõ “khoeỷ”.
Buoồi chiều:Toỏn: Toỏn: Luyện Tập I.Mục tiờu:
- Củng cố cho Hs nắm chắc được 2 đơn vị đo thời gian: giõy và thế kỷ. - Rốn cho hs chuyển đổi được 2 đơn vị đo thời gian này thành thạo.
II.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Gọi 2hs lờn bảng làm - Lớp làm vở nhỏp: 1 dag = …g 3 dag =…g 1hg = …dag 4 kg =…hg - Gv cựng cả lớp nhận xột – Ghi điểm. 2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Gv giới thiệu ghi đề. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b.Giảng bài: Gv cho Hs luyện cỏc bài tập vào vở õ ly: Bài 1: - 1 Hs đọc yờu cầu: Viết số thớch hợp vào chỗ chấm.
- Gv cho hs nhắc lại mối quan hệ giữa hai đơn vị đo thời gian: giõy và thế kỷ với cỏcđơn vị đo thời gian khỏc.
- 2 Hs lờn bảng làm - lớp làm vào vở. - Gv theo dừi giỳp đỡ Hs yếu.
- Gv nhận xột ghi điểm.
a.1 phỳt = …giõy 3 phỳt =…giõy 1 phỳt =…giõy 6
b. 1 thế kỷ =…năm 2 thế kỷ = …năm 1thế kỷ = …năm 5
Bài 2: Gv nờu yờu cầu – Hs thảo luận nhúm đụi.
- Cỏc nhúm thảo luận ghi và vở - Gv gọi cỏc nhúm nờu kết quả từng cõu. - Gv nhận xột ghi điểm.
a. Năm 40, Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa chống lại ỏch thống trị của nhà Hỏn. Năm đú thuộc thế kỷ nào? (1)
b. Cỏch mạng Xĩ hội chủ nghĩa thỏng mười Nga nổ ra năm 1917. Năm đú thuộc thế kỷ… (20). Tớnh từ năm đú đến nay đĩ được…năm ( 92)
Bài 3: Gv chộp đề - Hs nờu yờu cầu:Đọc kết quả chạy 100 một của 3 Hs rồi so sỏnh. - Bạn Võn chạy được 1 giờ
4
- Bạn An chạy được 93 giõy.
- Bạn Hương chạy được 1 phỳt 2
? Bạn nào chạy nhanh nhất? Bạn nào chạy chậm nhất?Bạn An chạy nhanh hơn bạn nào?
? Để biết được bạn nào chạy nhanh nhất hoặc bạn nào chạy chậm nhất thỡ ta phải làm gỡ? (Đổi ra cựng đơn vị là giõy rồi so sỏnh)
- Hs làm rồi nờu kết quả - Gv giỳp đỡ Hs yếu đổi ra cựng một đơn vị đo. - Gv nhận xột, ghi điểm.
* Bài tập nõng cao: Gv chộp đề - Hs nờu yờu cầu. - Hs khỏ giỏi làm vào vở - Gọi Hs chữa bài nhận xột.
a. Năm nay là 2009 thuộc thế kỷ thứ bao nhiờu? ( gọi Hs trả lời)
b. Thủ đụ Hà Nội thành lập từ năm 1010. Bạn An núi:“ Thủ đụ Hà Nội đang ở độ tuổi 11 thế kỷ”. Bạn An núi thế cú đỳng hay khụng? ( Bạn An núi sai vỡ: 2009 – 1010 = 999 (năm). vậy thủ đụ Hà Nội đang vào độ tuổi 10 thế kỷ)
- Gv chấm một số vở, nhận xột. - Thu vở cũn lại về nhà chấm. 3. Củng cố: - Hs nờu ? 1 phỳt = …giõy ? 1 thế kỷ =….năm. 4. Nhận xột - dặn dũ:
- Về nhà học bài luyện đổi cỏc đơn vị đo thời gian . - Gv nhận xột chung giờ học.
ĐẠO ĐỨC
BIẾT BÀY TỎ í KIẾN.(tiết 1)
I.MỤC TIấU:
Học xong bài này ,Hs biết được:
-Trẻ em cần phải được bày tỏ ý kiến về những vấn đề cú liờn quan đến trẻ em.
-Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thõn và lắng nghe và tụn trọng ý kiến của người khỏc.