I MÚC TIEĐU
-Giúp HS : Làm quen với bieơu đoă hình coơt.
II.CHUAƠN BỊ
-Phóng to, hoaịc vẽ sẵn vào bạng phú bieơu đoă Sô chuoơt cụa 4 thođn đã dieơt. III.CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
1.Kieơm tra bài cũ
-GV gĩi 3 HS leđn bạng yeđu caău HS làm các bài taơp 2
-GV chữa bài, nhaơn xét và cho đieơm HS.
2.Bài mới :
a.Giới thieơu bài:
-Trong giờ hĩc toán hođm nay các em sẽ được làm quen với moơt dáng bieơu đoă khác, đó là bieơu đoă hình coơt.
b.Giới thieơu bieơu đoă hình coơt – Sô chuoơt 4 thođn đã dieơt:
-GV treo bieơu đoă Sô chuoơt cụa 4 thođn đã dieơt và giới thieơu : Đađy là bieơu đoă hình coơt theơ hieơn sô chuoơt cụa 4 thođn đã dieơt.
-GV giúp HS nhaơn biêt các đaịc đieơm cụa bieơu đoă baỉng cách neđu và hỏi : Bieơu đoă hình coơt được theơ hieơn baỉng các hàng và các coơt (GV chư bạng), em hãy cho biêt :
+Bieơu đoă có mây coơt ? +Trúc ngang các coơt ghi gì ? +Trúc đứng cụa bieơu đoă ghi gì ? +Sô được ghi tređn đaău moêi coơt là gì ? -GV hướng dăn HS đĩc bieơu đoă:
+Bieơu đoă bieơu dieên sô chuoơt đã dieơt được cụa các thođn nào ?
+Hãy chư tređn bieơu đoă coơt bieơu dieên sô chuoơt đã dieơt được cụa từng thođn.
+Thođn Đođng dieơt được bao nhieđu con chuoơt? +Vì sao em biêt thođn Đođng dieơt được 2000 con chuoơt ?
+Hãy neđu sô chuoơt đã dieơt được cụa các thođn Đoài, Trung, Thượng.
+Như vaơy coơt cao hơn sẽ bieơu dieên sô con chuoơt nhieău hơn hay ít hơn ?
+Thođn nào dieơt được nhieău chuoơt nhât ? Thođn nào dieơt được ít chuoơt nhât ?
+Cạ 4 thođn dieơt được bao nhieđu con chuoơt ?
+Thođn Đoài dieơt được nhieău hơn thođn Đođng bao nhieđu con chuoơt ?
+Thođn Trung dieơt được ít hơn thođn Thượng
-3 HS leđn bạng làm bài, HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài làm cụa bán.
-HS nghe.
-HS quan sát bieơu đoă.
-HS quan sát bieơu đoă và trạ lời cađu hỏi cụa GV đeơ nhaơn biêt đaịc đieơm cụa bieơu đoă: +Bieơu đoă có 4 coơt.
+Trúc ngang các coơt ghi teđn cụa 4 thođn. +Trúc đứng cụa bieơu đoă ghi sô con chuoơt đã được dieơt.
+Là sô con chuoơt được bieơu dieên ở coơt đó. +Cụa 4 thođn là thođn Đođng, thođn Đoài, thođn Trung, thođn Thượng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+2 HS leđn bạng chư, chư vào coơt cụa thođn nào thì neđu teđn thođn đó.
+Thođn Đođng dieơt được 2000 con chuoơt. +Vì tređn đưnh coơt bieơu dieên sô chuoơt đã dieơt được cụa thođn Đođng có sô 2000.
+Thođn Đoài dieơt được 2200 con chuoơt. Thođn Trung dieơt được 1600 con chuoơt. Thođn Thượng dieơt được 2750 con chuoơt.
+Coơt cao hơn bieơu dieên sô con chuoơt nhieău hơn, coơt thâp hơn bieơu dieên sô con chuoơt ít hơn.
+Thođn dieơt được nhieău chuoơt nhât là thođn Thượng, thođn dieơt được ít chuoơt nhât là thođn Trung.
+Cạ 4 thođn dieơt được:
2000 + 2200 + 1600 + 2750 = 8550 con chuoơt.
+Thođn Đoài dieơt được nhieău hơn thođn Đođng là: 2200 – 2000 = 200 con chuoơt.
bao nhieđu con chuoơt ?
+Có mây thođn dieơt được tređn 2000 con chuoơt ? Đó là những thođn nào ?
c.Luyeơn taơp, thực hành : * Bài 1.
-GV yeđu caău HS quan sát bieơu đoă trong VBT và hỏi : Bieơu đoă này là bieơu đoă hình gì ? Bieơu đoă bieơu dieên veă cái gì ?
-Có những lớp nào tham gia troăng cađy ? -Hãy neđu sô cađy troăng được cụa từng lớp.
-Khôi lớp 5 có mây lớp tham gia troăng cađy, đó là những lớp nào ?
-Có mây lớp troăng được tređn 30 cađy ? Đó là những lớp nào ?
-Lớp nào troăng được nhieău cađy nhât ? -Lớp nào troăng được ít cađy nhât ?
-Sô cađy troăng được cụa cạ khôi lớp 4 và khôi lớp 5 là bao nhieđu cađy ?
Bài 2
-GV yeđu caău HS đĩc sô lớp 1 cụa trường tieơu hĩc Hòa Bình trong từng naím hĩc.
-Bài toán yeđu caău chúng ta làm gì ?
-GV treo bieơu đoă như SGK (nêu có) và hỏi: Coơt đaău tieđn trong bieơu đoă bieơu dieên gì ? -Tređn đưnh coơt này có choê trông, em đieăn gì vào đó ? Vì sao ?
-Coơt thứ 2 trong bạng bieơu dieên mây lớp ? -Naím hĩc nào thì trường Hòa Bình có 3 lớp Moơt ?
-Vaơy ta đieăn naím hĩc 2002 – 2003 Vào choê trông dưới coơt 2.
-GV yeđu caău HS tự làm với 2 coơt còn lái. -GV kieơm tra phaăn làm bài cụa moơt sô HS, sau đó chuyeơn sang phaăn b.
-GV yeđu caău HS tự làm phaăn b. *Bài giại :
Sô lớp Moơt naím hĩc 2003-2004 nhieău hơn naím hĩc 2002-2003 là :
6 – 3 = 3 (lớp)
Sô HS lớp Moơt cụa trường Hòa Bình naím hĩc 2002 – 2003 là:
35 x 3 = 105 (HS)
Sô HS lớp Moơt cụa trường Hòa Bình naím hĩc 2004 – 2005 là ; (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+Thođn Trung dieơt được ít hơn thođn Thượng là: 2750 – 1600 = 1150 con chuoơt.
Có 2 thođn dieơt được tređn 2000 con chuoơt đó là thođn Đoài và thođn Thượng.
-1 HS đĩc đeă.
-Bieơu đoă hình coơt, bieơu dieên sô cađy cụa khôi lớp 4 và lớp 5 đã troăng.
-Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C.
-Lớp 4A troăng được 35 cađy, lớp 4B troăng được 28 cađy, lớp 5A troăng được 45 cađy, lớp 5B troăng được 40 cađy, lớp 5C troăng được 23 cađy. -Khôi lớp 5 có 3 lớp tham gia troăng cađy, đó là 5A, 5B, 5C.
-Có 3 lớp troăng được tređn 30 cađy đó là lớp 4A, 5A, 5B.
-Lớp 5A troăng được nhieău cađy nhât. -Lớp 5C troăng được ít cađy nhât.
-Sô cađy cụa cạ khôi lớp Bôn và khôi lớp Naím troăng được là:
35 + 28 + 45 + 40 + 23 = 171 (cađy) -HS nhìn SGK và đĩc: naím 2001 – 2002 có 4 lớp, naím 2002 – 2003 có 3 lớp, naím 2003 – 2004 có 6 lớp, naím 2004 – 2005 có 4 lớp. -Đieăn vào những choê còn thiêu trong bieơu đoă roăi trạ lời cađu hỏi.
-Bieơu dieên sô lớp Moơt cụa naím hĩc 2001 - 2002.
-Đieăn 4, vì đưnh coơt ghi sô lớp Moơt cụa naím 2001 – 2002.
Bieơu dieên 3 lớp.
-Naím 2002 – 2003 trường Hòa Bình có 3 lớp Moơt.
-1 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp dùng bút chì đieăn vào SGK.
-3 HS leđn bạng làm bài, moêi HS làm 1 ý cụa bài. HS cạ lớp làm bài vào vở.
32 x 4 =128 (HS)
Sô HS lớp Moơt cụa trường Hòa Bình naím hĩc 2002-2003 ít hơn naím hĩc 2004-2005 là :
128 – 105 = 23(HS) -GV chữa bài và cho đieơm HS. -GV chữa bài và cho đieơm HS.
3.Cụng cô- Daịn dò:
-GV toơng kêt giờ hĩc, daịn HS veă nhà làm bài taơp và chuaơn bị bài sau.
-HS laĩng nghe và thưc hieơn.
KHAĐU THƯỜNG ( tiêt 2)
I MÚC TIEĐU
-HS biêt cách caăm vại, caăm kim, leđn kim, xuông kim khi khađu và đaịc đieơm mũi khađu, đường khađu thường.
-Biêt cách khađu và khađu được các mũi khađu thường theo đường vách dâu. -Rèn luyeơn tính kieđn trì, sư khéo léo cụa đođi bàn tay.
II.CHUAƠN BỊ
-Tranh quy trình khađu thường.
-Mău khađu thường được khađu baỉng len tređn các vại khác màu và moơt sô sạn phaơm được khađu baỉng mũi khađu thườmg.
-Vaơt lieơu và dúng cú caăn thiêt: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+Mạnh vại sợi bođng traĩng hoaịc màu kích 20 – 30cm. +Len (hoaịc sợi) khác màu với vại.
+Kim khađu len (kim khađu cỡ to), thước may, kéo, phân vách. III.CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
1.OƠn định: Kieơm tra dúng cú hĩc taơp.
2.Dáy bài mới:
a)Giới thieơu bài: Khađu thường. b)Hướng dăn cách làm:
* Hốt đoơng 1: HS thực hành khađu thường
-Gĩi HS nhaĩc lái kĩ thuaơt khađu mũi thường. -Vài em leđn bạng thực hieơn khađu moơt vài mũi khađu thường đeơ kieơm tra cách caăm vại, caăm kim, vách dâu.
-GV nhaơn xét, nhaĩc lái kỹ thuaơt khađu mũi thường theo các bước:
+Bước 1: Vách dâu đường khađu.
+Bước 2: Khađu các mũi khađu thường theo đường dâu.
-GV nhaĩc lái và hướng dăn theđm cách kêt thúc đường khađu. Có theơ yeđu caău HS vừa nhaĩc lái vừa thực hieơn các thao tác đeơ GV uôn naĩn, hướng dăn theđm.
-GV chư dăn theđm cho các HS còn lúng túng. * Hốt đoơng 2 : Đánh giá kêt quạ hĩc taơp cụa HS
-GV toơ chức HS trưng bày sạn phaơm thực hành.
-GV neđu các tieđu chuaơn đánh giá sạn phaơm: +Đường vách dâu thẳng và cách đeău cánh
-Chuaơn bị đoă dùng hĩc taơp. -HS laĩng nghe. -HS neđu. -2 HS leđn bạng làm. -HS thực hành -HS thực hành cá nhađn theo nhóm. -HS trình bày sạn phaơm.
dài cụa mạnh vại.
+Các mũi khađu tương đôi đeău và baỉng nhau, khođng bị dúm và thẳng theo đường vách dâu. +Hoàn thành đúng thời gian quy định. -GV gợi ý cho HS trang trí sạn phaơm và chĩn ra những sạn phaơm đép đeơ tuyeđn dương nhaỉm đoơng vieđn, khích leơ các em.
-Đánh giá sạn phaơm cụa HS .
3.Nhaơn xét- daịn dò:
-Nhaơn xét veă sự chuaơn bị, tinh thaăn hĩc taơp cụa HS.
-Chuaơn bị vaơt lieơu, dúng cú theo SGK đeơ hĩc bài “Khađu ghép hai mép vại baỉng mũi khađu thường”.