Sau đây cá nhân tôi đa ra một số giải pháp để mỗi ngời giáo viên có thể giảng dạy tốt hơn nữa phần CDDC.
*Một là: Ngời giáo viên phải hiểu thấu đáo nội dung, nghệ thuật, đặc tr- ng, chức năng….của CDDC trong đó có chùm ca dao về tình cảm gia đình.
+ Về nội dung: Đó là tình cảm của con ngời trong gia đình thể hiện ở nhiều khía cạnh, góc độ khác nhau.
+ Về chức năng. Theo F. Hêghen " CDDC là một trong những dòng chính của thơ ca trữ tình "chức năng thẩm mỹ độc đáo của CDDC là diễn tả đời sống tâm hồn của nhân dân. Các nhân vật trữ tình có thể là cô gái, chàng trai trong tình yêu đôi lứa, ngời phụ nữ lao động, ngời thợ trong công việc, ngời con gái, con dâu trong quan hệ hôn nhân gia đình. Đó chính là chức năng trữ tình của CDDC.
Hơn nữa CDDC hơn các thể loại văn học khác là chức năng sinh hoạt: CDDC dùng để hát và còn phục vụ cho hoạt động lao động (đua thuyền, kéo l- ới).
+ Về thi pháp: CDDC chủ yếu là thể thơ lục bát, dùng lối trữ tình trò chuyện và các kiểu cấu tứ gắn liền với nó.
Trong việc sử dụng ngôn ngữ: CDDC là thể loại kết tinh lời ăn tiếng nói của quần chúng nhân dân nên ngôn ngữ giản dị, tự nhiên sinh động.
Trong cách phô diễn tình ý: Chủ yếu dùng thể cổ điển nh phú (trình bày và kể lại sự việc) thể tỉ (so sánh), thể hứng (tức cảnh sinh tình).
Tóm lại để giảng dạy CDDC ngời giáo viên cần nắm đợc vấn đề về hệ đề tài, chức năng, thi pháp của CDDC để thâm nhập thấu đáo mỗi bài ca.
* Hai là: Giáo viên hớng dẫn học sinh có sự chuyển bị kỹ càng trớc khi đến lớp để học sinh có điều kiện tham gia tiếp thu bài giảng một cách có hiệu quả nhất.
* Ba là: Giáo viên tổ chức hớng dẫn học sinh tích cực học tập bằng phơng pháp linh hoạt, thực hiện cơ bản 4 bớc trên.
* Bốn là: Bài giảng sẽ thành công và đạt hiệu quả tối đa nếu ngời giáo viên biết sử dụng đồ dùng, thiết bị phù hợp nh cho học sinh xem băng đĩa hình về quê hơng, làng cảnh ở địa phơng, những cử chỉ hành động biểu hiện tình cảm mẹ con (các hình ảnh càng gần gũi quen thuộc càng có giá trị); hoặc cho học sinh thởng thức các làn điệu dân ca qua băng hình hoặc do giáo thể hiện…
