II. Đồ dùng dạy-học:
Cánh diều tuổi thơ
(NGHE– VIẾT)
I.Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài một đoạn trong bài “Cánh diều tuổi thơ”
-Luyện viết đúng tên các đồ chơi hoặc trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch, thanh hỏi/ thanh ngã
--Biết miêu tả một đồ chơi hoặc trò chơi theo yêu cầu của Bài tập 2 sao cho các bạn hình dung được đồ chơi, có thể biết chơi đồ chơi và trò chơi đó
II. Đồ dùng dạy-học:
-Một vài đồ chơi phục vụ cho bài tập 2,3
Một vài tờ giấy kẻ băng theo mẫu + tờ giấy khổ to viết lời giải của bài tập 2a hoặc 2b
III.Hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định : Hát
2.Kiểm tra bài cũ
Cho HS trên bảng bảng viết các từ õ:
6 tính từ chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x: siêng năng, sung sướng, sảng khoái, xa xôi, xấu xí, xum xuê.
6 tính từ chứa tiếng bắt đầu bằng âc hoặc ât: lất phất, lấc cấc,, xấc xược thật thà, chật chội, chật vật
GV nhận xét- cho điểm
-3 HS viết trên bảng lớp HS còn lại viết bảng con
3. Bài mới a: Giới thiệu bài a: Giới thiệu bài
Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu.
b: Hướng dẫn HS nghe- viết
-GV đọc đoạn chính tả 1 lượt
-Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai có trong đoạn chính tả: cánh diều, bãi thả, hét, trầm bổng, sao sớm -GV nhắc cách trình bày bài
- GV đọc cho HS viết
-GV đọc toàn bộ bài chính tả 1 lượt -GV chấm – chữa bài 5-7 bài - Nhận xét chung
c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2: chọn câu 2 a hoặc 2b
a)Cho HS đọc yêu cầu bài tập + đọc mẫu -GV giao việc: Cho HS làm bài:
-GV dán 4 tờ giấy lên bảng ,phát bút cho HS
-HS đọc thầm lại -HS viết vào bảng con
-HS viết chính tả
-HS soát lại bài chính tả
-HS đổi tập cho nhau để rà soát lỗi và ghi ra bên lề trang vở
-Cho HS thi tiếp sức
-GV cho nhận xét + chốt lại lời giải đúng
+Tên đồ chơi chứa tiếng bắt đầu bằng âm ch; chong chóng, chó bông, chó đi xe đạp, que chuyền +Tên đồ chơi chứa tiếng bắt đầu bằng âm tr; trống ếch, trống cơm, cầu trượt,
+Tên trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng ch: chọi dế, chọi cá, chơi thuyền
+Tên trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng tr: trốn tìm tìm, cắm trại, đánh trống
b) Cách tiến hành như câu a Lời giải đúng:
+Tên đồ chơi chứa thanh hỏi: tàu hỏa, tàu thủy, khỉ đi xe đạp
+Tên đồ chơi chứa thanh ngã:: ngựa gỗ
+Tên trò chơi chứa thanh ngã: bày cỗ, viễn kịch
Bài tập 3:
-Cho HS đọc yêu cầu bài tập
-GV giao việc: Cho HS làm bài - trình bày
-GV cho nhận xét +khen những HS miêu tả hay, giúp các bạn dễ nhận ra đồ chơi, trò chơi, biết cách chơi
-4 nhóm lên thi tiếp sức theo lệnh của GV làm trong 3 phút -Lớp nhận xét - 1HS đọc to, lớp lắng nghe -Một số HS miêu tả đồ chơi -Một số HS miêu tả trò chơi -Lớp nhận xét 4. Củng cố –Dặn dò -Nhận xét tiết học
Kéo co
(NGHE– VIẾT)
I.Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài một đoạn trong bài “Kéo co”
-Tìm và viết đúng những tiếng có âm , vần dễ lẫn r,d/gi,ât/âc
II. Đồ dùng dạy-học:
-Một số tờ giấy A4 để HS thi làm bài tập 2a hoặc 2 b Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải 2 a hoặc 2 bài tập
III.Hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định : Hát
2.Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra 2 HS, GV đọc các từ ngữ: tàu thủy, thả diều, nhảy dây,
GV nhận xét- cho điểm
-2 HS viết trên bảng lớp-HS còn lại viết bảng con
3. Bài mới a: Giới thiệu bài a: Giới thiệu bài
Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu.
b: Hướng dẫn HS nghe- viết
-GV đọc đoạn văn + nói lại nội dung đoạn chính tả -Hướng dẫn viết từ ngữ dễ viết sai :Hữu Trấp, Quế Võ, Vĩnh Phú, ganh đua, khuyến khích, trai tráng
- GV đọc cho HS viết
-GV đọc toàn bộ bài chính tả 1 lượt
-GV chấm – chữa bài 5-7 bài.Nhận xét chung
c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2: chọn câu 2 a hoặc 2b a)Cho HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao việc: Cho HS làm bài: -Cho HS trình bày bài
- 1HS đọc, lớp theo dõi trong SGK -HS đọc thầm lại đoạn văn
-HS luyện viết từ khó -HS viết chính tả
-HS soát lại bài chính tả
-HS đổi tập cho nhau để rà soát lỗi và ghi ra bên lề trang vở
- 1HS đọc to, cảlớp lắng nghe
-Những HS được phát giấy làm bài vào giấy. -HS còn lại làm vào vở bài tập
-HS làm bài vào giấy lên bảng dán kết quả, 1 số HS khác lần lượt trình bày
-GV cho nhận xét + chốt lại lời giải đúng: nhảy dây, múa rối, giao bóng.
b) Cách tiến hành như câu a
Lời giải đúng: đấu vật, nhấc, lật đật
-HS chép lời giải đúng vào bài tập
4. Củng cố –Dặn dò
-Nhận xét tiết học -Về nhà đố người