Soạn đề bài.
III, Lờn lớp:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, Luyện tập:
Bài 1 : Bài toỏn
Trường tiểu học Lờ Lợi cú 492 học sinh . học sinh nữ ớt hơn học sinh nam 48 em . Hỏi nhà
trường cú bao nhiờu học sinh nam ? Bao nhiờu học sinh nữ ?
- Hướng dẫn túm tắt đề
- HS giải vào vở , 1 em làm bảng phụ . - Chấm vở 5-10 em .
- Hướng dẫn sửa bài
GV KL ghi điểm tuyờn dương . Bài 2 : Bài toỏn
Năm năm trước tuổi mẹ và tuổi con là 38 tuổi và tuổi mẹ hơn tuổi con là 32 tuổi . hỏi tuổi mẹ và tuổi con hiện nay là bao nhiờu ?
- HS đọc đề
- HS túm tắt đề theo nhúm 2 em .
- Đai diện nhúm nờu miệng túm tắt đề , GV ghi bảng
- Nờu miệng bài giải
- Cả lớp đọc thầm bài tốn - Thực hiện - Lắng nghe - 2-3 em đọc - Thực hiện - Thực hiện - Nhận xột , lắng nghe .
- Nhận xột ghi điểm Bài 3 : Bài toỏn
Hai tổ đào mương dẫn nước được 728 một , tổ hai đào được nhiều hơn tổ một 8 một . Hỏi mỗi tổ đào được bao nhiờu một mương dẫn nước.
- Gọi HS đọc đề , hướng dẫn HS tỡm hiểu đề. Nhận dạng đề , nờu cỏch giải . Làm vở bài tập .
- Thu chấm vở , nhận xột .
2, Nhận xột tiết học
- GV nhận xét tiết học -Dặn dị
- Thực hiện như bài 2
- Lắng nghe
- HS về nhà học bài
Luyện Tiếng Việt :
Ơn về luyện tập phát triển câu chuyện.
I. Mục tiêu: Giúp hs ơn tập, củng cố và khắc sâu thêm kiến thức đã học về luyện
tập phát triển câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn đề bài và câu hỏi gợi ý.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
A. Giới thiệu bài ơn – ghi mục.B. Bài ơn: B. Bài ơn:
*HĐ1: Ơn lại kiến thức đã học:
Một câu chuyện thờng cĩ mấy phần? Đĩ là những phần nào?
- Gv: Chúng ta cần sắp xếp câu chuyện theo trình tự thời gian, sự việc nào diễn ra trớc thì chúng ta kể trớc.
- Gvkết luận: *HĐ2: Bài tập:
Bài 1: Dựa theo nội dung đoạn kịch “ ở vơng quốc tơng lai”, hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian. ………. ……… ……….. ……… ………. ……… Gv nhận xét, ghi điểm., bổ sung.
Bài 2: Giả sử Tin Tin và Mi- Tin khơng cùng nhau đi thăm cơng xởng xanh và khu vờn kì diệu mà cùng một lúc, m[xi ngời tới thăm
- 3 phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc.
Hs đọc yêu cầu bài tập. - Cả lớp làm bài, 1 số
em đọc kết quả.
một nơi. Hãy kể lại câu chuyện theo hớng đĩ. ……….. ……….. ………. ……….. ………. Gv nhận xét, bổ sung.
Bài 3: ( Chủ yếu dành cho hs khá, giỏi). Cách kể chuyện trong bài tập 2 cĩ khác gì cách kể trong bài tập 1: a. Về trình tự sắp xếp các sự việc: ……….. ……….. ………. ………. b. Về những từ ngữ nối hai đoạn:
……….. ……… ……….. ……….. Gv chữa bài, nhận xét, ghi điểm.