IV. Tiến hành hoạt động: 1 Khởi động: Hát tập thể
các gia đình có công với cách mạng
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Biết đợc một số gia đình có công với cách mạng ở địa phơng mình. - Quý trọng các gia đình có công với cách mạng.
- Biết quan tâm, thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:1. Nội dung: 1. Nội dung:
- Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng em. - Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng.
2. Hình thức:
- Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng. - Thảo luận, xây dựng đề án giúp đỡ.
III. Chuẩn bị hoạt động:1. Ph ơng tiện: 1. Ph ơng tiện:
- Các số liệu tìm hiểu, thống kê về các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng. - Một số tiết mục văn nghệ.
- Giấy, bút.
2. Tổ chức:
* Giáo viên chủ nhiệm:
- Hớng dẫn học sinh tìm hiểu, thống kê số gia đình có công với cách mạng ở địa ph- ơng: tên chủ gia đình, thành tích, công lao đóng góp của gia đình đối với cách mạng, hoàn cảnh của họ hiện nay: cần giúp gì đối với họ.
* Cán bộ lớp:
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng tổ, theo địa bàn dân c của lớp. - Phân công ngời điều khiển chơng trình, th ký, trang trí lớp.
- Từng tổ phân công nhiệm vụ cho từng nhóm và cử ngời đại diện tổ tổng hợp, trình bày kết quả trớc lớp.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
IV. Tiến hành hoạt động:1. Khởi động: 1. Khởi động:
2. Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở địa ph ơng
- Đại diện từng tổ lên trình bày.
- Các tổ khác góp ý, trao đổi, hỏi thăm những điều cha rõ. - Ngời điều khiển chơng trình tổng kết.