III. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp(1’)
2. Kiểm tra bài củ(4’)
Thế nào là trang web? Trang web được trình bày dưới dạng gì?
3. Bài mới : Gv giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRO
Hoạt động 1 : Các dạng thơng tin trên trang web(17’)
G: Trang web là gi?
G: Nghiên c u SGK 3p.ứ
G: Trang web chứa gì? Mạng Internet chứa gì? Mạng Internet chứa gì?
GV chốt và kết luận vấn đề:
Gv: Trang web chứa những thơng tin gì?
Gv: nhận xét
Gv: Quan sát hình 43.SGK- T45 cho biết trang web cĩ các thành phần nào?
GV nhận xét và chốt
- Hs: Trả lời: Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet
HS: nghiên cứu sgk
Hs: Thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi Hs: Nhận xét nhĩm bạn trả lời
Hs: thảo luận trả lời Hs: trả lời
HS: Nhận xét bổ xung
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRO
Trang web cĩ các thành phần:
- Thơng tin dạng văn bản trình bày phong phú - Thơng tin dạng hình ảnh với màu sắc, kiểu, kích thước và hiệu ứng thể hiện khác nhau.Hình ảnh cĩ thể là tĩnh hoặc động
- Thơng tin dạng âm thanh - Các đoạn phim
- Các phần mềm được nhúng hồn tồn vào trang web
- Đặc biệt, trên trang web cĩ các liên kết
Tuy nội dung phong phú nhưng trang web lại là tệp siêu văn bản đơn giản thường được tạo ra bằng ngơn ngữ HTML
Hoạt động 2 : Phần mềm thiết kế trang web Kompozer(20’)
G: Để khởi động phần mềm Kompozer ta làm tn ? tn ?
a) Màn hình chính của Kompozer
G: Y/c HS quan sát H44.SGK cho biết các thành phần trên màn hình (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: nhận xét và chốt
Cĩ thanh bảng chọn, thanh cơng cụ, cửa sổ soạn thảo.
b) Tạo, mở và lưu trang web
Gv: Tương tự như các phần mềm soạn thảo văn bản khác, ta cĩ thể mở tệp đã cĩ hoặc lưu lại những tệp bằng lệnh nào?
GV nhận xét và chốt
- Nháy nút trên thanh cơng cụ để tạo tệp HTLM mới của sổ soạn thảo hiện ra.
- Nháy nút trên thanh cơng cụ để mở tệp HTLM đã cĩ, chọn tệp HTLM trên hộp thoại và nháy nút Open
- Nháy nút ( hoặc phím Ctrl+S ) trên thanh
HS trả lời: Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
Để khởi động ta nháy đúp chuột trên biểu tượng Kompozer.exe
Hs: trả lời Hs: nhận xét
H: thảo luận nhĩm trả lời H: nhận xét
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRO
cơng cụ nếu muốn lưu lại tệp hiện thời. - Nháy nút để đĩng trang HTLM
G: Y/c HS quan sát H.45(SGK-T47). Thấy cĩ ác trang chứa các tệp HTML đang mở, Nút này dùng để đĩng tệp HTML hiện thời
G: Y/c HS quan sát H.46(SGK-T48) để thấy việc mở tệp
G: Y/c HS quan sát H.47(SGK-T48 để thấy việc lưu lần đầu tiên
Hs: Quan sát Hs Quan sát Hs quan sát
IV. Củng cố kiến thức. (3’)
- Chỉ định HS nhắc lại các dạng thơng tin trên trang web? - Phần mềm Kompozer để làm gì? Cĩ các thành phần gì? - Qua tiết học em đã hiểu được những điều gì.
Tuần 8 Ngày soạn 12/10/10 Ngày dạy:13/10/10
Tiết 16 Tạo TRANG WEB BằnG PHần MềM Kompozer (t2) I. Mục tiêu
1. Kiến thức