1. Bài cũ: Khơng.
2. Nội dung:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Bài 1: Sữ dụng CSDL Quanli_HS, tạo mẫu hỏi liệt kê và sắp thứ tự theo tổ, họ tên, ngày sinh của các bạn nam ?
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
nguồn cho mẫu hỏi này ?
- Yêu cầu HS xác định các trường cần đưa và mẫu hỏi ?
- Để lọc ra các bạn Nam phải làm thế nào ? - Lưu ý HS trường GT chỉ tham gia trong mẫu hỏi nhưng khơng nhất thiết phải hiển thị, cách sắp theo thứ tự tổ.
- Dựa vào các kiến thức đã xác định ở trên yêu cầu HS tạo mẫu hỏi.
Bài 2: Trong CSDL Quanli_HS tạo mẫu hỏi Thongke cĩ sữ dụng hàm gộp nhĩm để so sánh trung bình điểm tốn và điểm văn giữa các tổ.
- Yêu cầu HS đọc kỹ SGK sau đĩ giải thích cho HS hiểu vì sao phải dùng hàm gộp nhĩm. - Bài tâp này cần đưa các trường nào vào mẫu hỏi ?
- Vì sao khơng đưa các trường Holot, ten, GT…?
- Vì sao lại đổi tên các trường ? - Yêu cầu HS tạo mẫu hỏi Thongke.
Bài 3: Sữ dung CSDL Quanli_HS tạo mẫu hỏi Ki_luc_diem thống kê điểm cao nhất của các bạn trong lớp về từng mơn Tốn, Lí , Hố, Văn, Tin.
- Yêu cầu HS tạo mẫu hỏi theo yêu cầu Bài
- Các trường đưa vào mẫu hỏi: Holot, ten, ngaysinh, to, GT.
- Trên hàng Criteria ứng với cột GT cĩ giá trị “Nam”.
- HS tạo mẫu hỏi BT1:
- HS làm theo yêu cầu GV. - Trường To, Van, Toan.
- Các trường đĩ khơng cịn quan trọng và mẫu hỏi chỉ thơng kê chungchws khơng cần thơng tin cụ thể.
- Để khi hiển thị nhìn vào tên cột dể hiểu hơn.
- HS tạo mẫu hỏi Thongke:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
3.