Rút kinh nghiệ m:

Một phần của tài liệu MI THUAT 2 HOAN CHINH (Trang 29 - 30)

………... ………. ………. Ngày soạn: Ngày giảng:

Phân trường Bản Chiếu:Phân trường Lũng Cam: Phân trường Lũng Cam:

Bài 22: Vẽ trang trí

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM

I- MỤC TIÊU:

- HS nhận biết đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí. - HS biết cách trang trí và trang trí được đường diềm đơn giản. - HS vẽ màu theo ý thích.

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC:

1. GV chuẩn bị:

- Sưu tầm 1 số đồ vật có trang trí đường diềm.

- Một số bài vẽ đường diềm ở đồ vật của HS lớp trước. - Hình gợi ý cách vẽ trang trí đường diềm ở đồ vật. 2. HS chuẩn bị :

- Giấy hoặc vở thực hành,bút chì, thước kẻ,màu vẽ...

III-HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phú t 5 phú t 20

-Giới thiệu bài mới:

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

- GV cho HS xem 1 số đồ vật có trang trí đường diềm và đặt câu hỏi:

+ Được dùng để trang trí ở đồ vật nào ? + Trang trí đường diềm có tác dụng gì ? - GV cho HS xem bài vẽ của HS và gợi ý: + Hoạ tiết đưa vào trang trí ?

+ Được sắp xếp như thế nào ? + Màu sắc?

- GV nhận xét.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ trang trí đường diềm. - GV minh hoạ bảng và hướng dẫn.

B1:Tìm vị trí thích hợp,vẽ đ/diềm B2: Chia k/cách để vẽ hoạ tiết. B3:Tìm hình mảng và vẽ hoạ tiết. B4: Vẽ màu.

- HS quan sát và nhận xét. + Như bát, dĩa, cổ áo, túi xách...

+ Trang trí đường diềm làm cho đồ vật đẹp hơn.

- HS quan sát và trả trả lời.

+ Hoạ tiết trang trí đường diềm: hoa, lá, các con vật,…tả thực hoặc cách điệu. + Sắp xếp nhắc lại, xen kẻ, đối xứng,… + Hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau - HS quan sát và trả lời.

- HS nêu các bước vẽ trang trí - HS quan sát và lắng nghe.

phú t 5 phú t HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:

-GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ hoạ tiết sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,…

-GV giúp đỡ 1số HS yếu, động viên HS khá, giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn 1 số bài vữ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét bổ sung.

* Dặn dò:

- Về nhà sưu tầm tranh đề tài mẹ hoặc cô giáo. - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu.../.

- HS vẽ bài.

- Trang trí đường diềm. - Vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài dán trên bảng. - HS nhận xét về hoạ tiết, màu,… - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. IV – Rút kinh nghiệm : ………... ………. ………. Ngày soạn: Ngày giảng:

Phân trường Bản Chiếu:Phân trường Lũng Cam: Phân trường Lũng Cam:

Bài 23: vẽ tranh

ĐỀ TÀI VỀ MẸ HOẶC CÔ GIÁO

I- MỤC TIÊU.

- HS hiểu được nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo. - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo. - HS thêm yêu quí mẹ hoặc cô giáo.

Một phần của tài liệu MI THUAT 2 HOAN CHINH (Trang 29 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(46 trang)
w