- Chuẩn bị cho bài học sau.
Ngày tháng năm 20…
Bài 31: Đề tài hoạt động trong những ngày nghỉ hè. Vẽ tranh
Tìm và chọn nội dung đề tài. I> Mục tiêu bài học:
- Học sinh hớng đến những hoạt động bổ ích và có ý nghĩa trong những ngày nghỉ hè. - Vẽ đợc tranh về các hoạt động hè theo cảm xúc.
II>Chuẩn bị:
1- Đồ dùng dạy học
- Một số tranh của các họa sĩ về đề tài hoat động trong những ngày hè. - Một vài bài vẽ của học sinh năm trớc.
3-Phơng pháp dạy học– - Phơng pháp gợi mở. - Phơng pháp luyện tập.
III. Tiến trình dạy học:–
Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài.
Giáo viên cho học sinh xem tranh của một số họa sĩ và của học sinh năm trớc.
Giáo viên gợi ý cho học sinh các đề tài các hoạt động cho học sinh liên tởng đến chọn đề tài cho mình. Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ Giáo viên hớng dẫn cách vẽ + Chọn đề tài. + Tìm mảng chính phụ. + Phác hình. + Vẽ chi tiết. + Vẽ màu.
Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài.
- Giáo viên gợi ý đến từng em.
- HS quan sát tranh.
- HS liên tởng đến các hoạt động gần gủi với các em.
- Tự suy nghĩ chọn cho mình một đề tài. - Học sinh nhắc lại cách vẽ tranh đề tài ở bài 4,5.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
GV: Gợi ý học sinh nhận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc…
+ Cách chọn nội dung đề tài và cách thể hiện. +GV nhận xét, kết luận xếp loại.
giáo viên .
- Học sinh thể hiện bằng các chất liệu mà các em có.
- HS chọn một số bài tơng đối hoàn chỉnh. - HS nhận xét theo cảm nhận của mình.
IV- Bài tập về nhà:
- Hoàn thành bài vẽ.
- Chuẩn bị bài sau.
---***---
Ngày tháng năm 20…
Bài 32: T rang trí tự do.
Vẽ trang trí.
I> Mục tiêu bài học:
- Học sinh hiểu và biết cách trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, đờng diềm hoặc trang trí một số đồ vật: Cái đĩa, lọ cắm hoa, quạt giấy…
- Tự chọn và trang trí một trong những hình trên.
II>Chuẩn bị:
1- Đồ dùng dạy - học
- Một số bài trang trí của học sinh năm trớc. - Một số đồ vật đợc trang trí. - ĐDDHmỹ thuật. 3-Phơng pháp dạy học– - Phơng pháp vấn đáp. - Phơng pháp trực quan. - Phơng pháp luyện tập.