III. Các hoạt động:
3. Giới thiệu bài mới: “Lâm nghiệp và ngư nghiệp”.
nghiệp và ngư nghiệp”.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Lâm nghiệp gồm những hoạt động nào? Phân bố ở đâu?
Phương pháp: Đàm thoại, sử
dụng biểu đồ.
→ Kết luận: Lâm nghiệp gồm có các hoạt động trồng và bảo vệ rừng, khai thác gỗ và các lâm sản khác, chế biến gỗ và lâm sản.
Hoạt động 2: Tiếp tục tìm hiểu nội dung 1.
Phương pháp: Thảo luận
nhóm, quan sát, giảng giải. + Gợi ý: Cách QS và TLCH. 1/ So sánh chiều cao các cột. 2/ Lưu ý:
Tổng diện Diện tích Diện tích tích rừng rừng tự rừng trồng
nhiên
3/ Giải thích vì sao có giai đoạn diện tích rừng giảm , có giai đoạn diện tích rừng tăng?
→ Kết luận điều gì?
Hoạt động 3: Tiếp theo nội dung 1. Phương pháp: Sử dụng lược đồ, hỏi đáp. → Chốt ý. + Hát • Đọc ghi nhớ.
• Chỉ trên lược đồ vùng phân bố gia súc, gia cầm chủ yếu.
Hoạt động cá nhân, lớp.
+ Quan sát hình 1 và TLCH/ SGK. + Nhắc lại.
Hoạt động nhóm đôi, lớp.
+ Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi/ SGK.
+ Học sinh thảo luận và TLCH. + Trình bày.
+ Bổ sung.
- Từ 1980 đến 1995: diện tích rừng giảm do khai thác bừa bãi, quá mức.
- Từ 1995 đến 2002, diện tích rừng tăng do nhân dân ta tích cực trồng và bảo vệ.
Hoạt động cá nhân, lớp.
+ Quan sát lược đồ (hình 2 và trả lời câu hỏi/ SGK).
+ Trình bày kết quả, chỉ trên bản đồ những nơi còn nhiều rừng, điểm chế biến gỗ.
Hoạt động nhóm, lớp.
2’ 1’
Hoạt động 4: Ngư nghiệp gồm những hoạt động nào? Phân bố ở đâu?.
Phương pháp: Thảo luận
nhóm, sử dụng biều đồ. - Thủy sản gồm những loài nào? → Kết luận: + Ngư nghiệp gồm có đánh bắt và nuôi trồng thủy sản.
+ Sản lượng thủy sản ngày càng tăng.
+ Đánh bắt nhiều hơn nuôi trồng.
+ 1 số loại thủy sản đang được nuôi nhiều.
+ Ngành thủy sản phát triển mạnh vùng ven biển và nơi có nhiều sông, hồ.
Hoạt động 5: Củng cố. Phương pháp: Hỏi đáp. 5. Tổng kết - dặn dò:
- Dặn dò: Ôn bài.
- Chuẩn bị: “Công nghiệp”. - Nhận xét tiết học.
- Cá, tôm, cua, ốc, mực, trai, nghêu, sò, hến, tảo,…
+ Quan sát biểu đồ/ 87 và trả lời câu hỏi. + Trình bày kết quả và chỉ bản đồ các vùng đánh bắt nhiều cá tôm, các vùng nuôi trồng thủy sản. + Nhắc lại. Hoạt động lớp. + Đọc ghi nhớ/ 87. ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG ... ... ... * * * RÚT KINH NGHIỆM ... ... ...
Thứ năm, ngày 01 tháng 12 năm 2005
CHÍNH TẢ: