I. Mục tiêu : HS cần phải:
- Biết cách thêu dấu nhân.
- Thêu được các mũi thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được.
II. Đồ dùng day học : - Maãu theâu daáu nhaân.
- Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí.
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết.
III. Các hoạt động dạy học 1/ Bài mới:
* GTB: GV giới thiệu và nêu mục đích bài học.
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu
- HS quan sát, so sánh đặc điểm mẫu thêu dấu nhân với mẫu thêu chữ V.
- GV giới thiệu mẫu thêu dấu nhân và đặt câu hỏi định hướng quan sát để HS nhận xét về đặc điểm của đường thêu dấu nhân ở mặt phải và mặt trái của đường thêu.
- Giới thiệu một số sản phẩm được thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân và đặt câu hỏi để HS nêu ứng dụng của thêu dấu nhân.
* Tóm tắt: Thêu dấu nhân là cách thêu để tạo thành các mũi thêu dấu nhân nối nhau liên tiếp giữa hai đường thẳng song song ở mặt phải đường thêu. Thêu dấu nhân được ứng dụng để trang trí...
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật
- HS so sánh cách vạch dấu đường thêu dấu nhân với cách vạch dấu đường thêu chữ V.
- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục II SGK.
- HS lên bảng thực hiện các thao tác vạch dấu đường thêu dấu nhân.
- Đặt câu hỏi yêu cầu HS dựa vào nội dung của mục 1 và quan sát H2 SGK để nêu cách vạch dấu đường thêu dấu nhân.
- Gọi HS lên bảng thực hiện các thao tác vạch dấu đường thêu dấu nhân.
- Hướng dẫn HS đọc mục 2a và quan sát H3 SGK để nêu cách bắt đầu thêu. GV lưu yự 1 soỏ ủieồm sau:
+ Các mũi thêu được luân phiên thực hiện trên 2 đường kẻ cách đều.
- HS lên bảng thực hiện các mũi thêu tiếp theo.
+ Khoảng cách xuống kim và lên kim ở đường dấu thứ hai dài gấp đôi khoảng cách xuống kim và lên kim ở đường dấu thứ nhất.
- Yêu cầu HS lên bảng thực hiện các mũi thêu tiếp theo.
- Hướng dẫn HS quan sát H5 SGK và nêu cách kết thúc đường thêu dấu nhân.
- Hướng dẫn nhanh lần thứ hai toàn bộ các thao tác thêu dấu nhân.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách thêu dấu nhân và nhận xét.
- Kiểm tra sự chuẩn bị thực hành của HS và tổ chức cho HS tập thêu dấu nhân trên giaáy keû oâ li.
Thứ năm ngày 11 tháng 9 năm 2008 (Thầy Toàn dạy)
Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2008 thể dục
bài 6
I- mục tiêu:
- Ôn để nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ; Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng thẳng hàng, đi đều vòng phải, vòng trái đều, đẹp đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu chơi đúng luật, hàp hứng và nhiệt tình trong khi chơi.
II- địa điểm, phơng tiện :
Địa điểm: Trên sân trờng.
Phơng tiện: Chuẩn bị 1còi, 4 con ngựa ( làm bằng tre, gỗ và giấy), 4 lá cờ đuôi nheo.
III- nội dung và phơng pháp lên lớp : 1- Phần mở đầu : 6-10 phút.
- GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện:1-2 phút.
- Chơi trò chơi: “ Làm theo tín hiệu”
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông: 2 phút.
* Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp : 1-2 phút.
* Kiểm tra bài cũ : Quay trái, phải, đằng sau, :1-2 phút.
2. Phần cơ bản : 18-22 phút . a) Đội hình đội ngũ : 10-12 phút .
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái .
- Lần 1-2 :GV điều khiển lớp tập, sau đó cho học sinh tập theo tổ, cán sự lớp điều khiển .
b) Trò chơi vận động : 7-8 phút . - Chơi trò chơi : “ Đua ngựa”.
GV nêu tên trò chơi, tâph ợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy
định chơi .
3. Phần kết thúc :4-6 phút .
- Cho HS các tổ đi thành vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau khép dần lại thành vòng tròn nhỏ, đứng lại mặt quay vào tâm vòng tròn : 2-3 phút .
- GV cùng HS hệ thống lại bài :1-2 phút.
- GV nhận xét , đánh giá tiết học và giao bài về nhà: 1-2 phút.
--- ---
TẬP LÀM VĂN