cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu
- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ. - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động.
II. Chuẩn bị:
- Hộp vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu lớp 4. - Một số sản phẩm may, khâu, thêu.
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ 30’ 1’ 29’ 15’ 10’ 10' 2’
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nhận xét kết quả.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài lên bảng.
2. Giảng bài:
a. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét vậtliệu khâu, liệu khâu,
Vải:
- Cho HS quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày/mỏng một số vải, nhận xét đặc điểm của vải.
- GV nhận xét, bổ sung.
- Hướng dẫn HS chọn loại vải để học thêu, khâu: Vải có sợi thô, màu sáng.
Chỉ:
? Quan sát hình 4 và kim khâu mẫu, em hãy mô tả đặc điểm cấu tạo của kim khâu? - GV hướng dẫn HS cách sử dụng.
Vừa hướng dẫn vừa kết hợp thao tác.
b. Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm vàcách sử dụng kéo. cách sử dụng kéo.
? Nêu đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải. ? So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ.
- Hướng dẫn HS cách cầm kéo. c. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét một số vật liệu và dụng cụ khác. - GV tóm tắt, nhận xét kết quả. C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét kết quả giờ học. - Dặn chuẩn bị tiết 2: Thực hành. - HS đọc hướng dẫn SGK.
- HS tham khảo nội dung SGK. - Kim khâu nhỏ, thẳng nhọn, có 3 phần: mũi, thân, đuôi.
- HS quan sát cách xâu kim
- HS quan sát hình 4 SGK.
- HS trả lời, bạn nhận xét và bổ sung. - Vài HS thao tác lại cách cầm kéo khi cắt vải và trả lời.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS quan sát hình 6. Nêu tên và tác dụng của một số vật liệu khác.
- Thước may, thước dây, khung thêu, khuy cài, phấn may.
Tiết 3: Tập làm văn: NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN I. Yêu cầu:
- HS hiểu được văn kể chuyện phải có nhân vật trong truyện là người, là con vật , đồ vật, cây cối... được nhân hóa.
- Tính cách của nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩcủa nhân vật. - Bước đầu cần xây dựng nhân vật trong bài kẻ chuyện đơn giản.
II. Chuẩn bị:
- Phiếu học tập khổ to. - SGK Tiếng Việt 4.
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3’ 30’ 1’ 29’ 10’ 6’ 4’ 3’ 16’ 8’
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS trả lời:
+ Thế nào là bài văn kể chuyện ?
- Cho HS nhận xét, Gv nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu ghi đầu bài lên bảng. 2. Giảng bài: