III. Các hoạt động dạy học:
a.Giới thiệu bài: b Bài học:
b. Bài học:
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiêu mẫu và gợi ý để HS nhận biết:
+ Có nhiều loại bình đựng nước khác nhau; + Bình đựng nước gồm có nắp, miệng, thân, đáy và tay cầm.
- GV yêu cầu HS nhìn cái bình từ nhiều hướng khác nhau để các em thấy hình dáng của nó sẽ có sự thay đổi, không giống nhau. * Hoạt động 2: Cách vẽ cái bình đựng nước. - GV vẽ phác cái bình đựng nước có kích thước khác nhau lên bảng và đặt câu hỏi: + Hình vẽ nào đúng (sai) so với mẫu cái bình đựng nước?
- GV nhắc HS cách bố cục: Vẽ cái bình không to, nhỏ hay lệch quá so với phần giấy đã chuẩn bị hoặc ở vở tập vẽ.
+ Quan sát mẫu và ước lượng chiều cao và chiều ngang của cái bình để vẽ khung hình và vẽ trục. Với cái bình này khung hình của nó là hình chữ nhật đứng.
+ Tìm vị trí các bộ phận (nắp, quai, miệng, thân, đáy, tay cầm) và đánh dấu vào khung hình.
+ Vẽ hình toàn bộ bằng nét phác thẳng mờ. + Nhìn mẫu vẽ cho đúng cái bình đựng nước.
* Hoạt động 3: Thực hành. - GV nêu yêu cầu của bài tập. - Gợi ý HS làm bài.
- Quan sát, theo dõi, hướng dẫn thêm. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV và HS chọn và nhận xét một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp. - Hát. - HS đặt đồ dùng học tập lên bàn. - HS nhắc lại đề bài. - HS quan sát, nhận xét. - HS quan sát vật mẫu. - HS theo dõi. - HS nhìn hình vẽ để trả lời. - HS lắng nghe.
17’
4’
1’
- Yêu cầu HS chọn bài vẽ đẹp mình thích. - Nhận xét giờ học.
4. DẶN DÒ:
- Quan sát phong cảnh xung quanh nơi em ở. - Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh.
- HS thực hành vẽ.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS nhận xét, đánh giá bài vẽ của bạn.
- HS chọn bài vẽ đẹp mình thích. - Về nhà thực hiện.
Ngày dạy: 2A- 3, 2B- 4; Chiều thứ 3 ngày 5 tháng 5 năm 2009 2C- 3; Sáng thứ 6 ngày 8 tháng 5 năm 2009
Mĩ thuật:
BÀI 34: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI PHONGCẢNH ĐỀ TÀI PHONGCẢNH
I.MỤC TIÊU:
- HS biết được tranh phong cảnh.
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng. - HS yêu thích quê hương.
- Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường sống xung quanh. II.CHUẨN BỊ:
* Giáo viên: - SGK.
- Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh. * Häc sinh: - Vơt tập vẽ, bút chì, màu, tẩy.
- Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh.. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tg Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 1’ 1’ 5’ 1. ỔN định tổ chức: 2. Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài- Ghi bảng:
b. Nội dung:
* Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài.
- GV giới thiệu một vài bức tranh phong cảnh đã chuẩn bị và yêu cầu HS xem tranh và trả lời:
- Hát.
- HS đặt đồ dùng học tập lên bàn. - Lắng nghe.
5’
17’
4’
+Tranh phong cảnh thường vẽ những g? + Tranh phong cảnh vẽ gì là chính? + Cảnh vật trong tranh thường vẽ gì?
* Giảng: Tranh phong cảnh không phải là sự sao chụp, chép lại y nguyên phong cảnh thực mà được sáng tạo dựa trên thực tế thông qua cảm xúc người vẽ.
-GV Hdẫn HS tiếp cận đề tài:
+ Xung quanh nơi em ở có cảnh đẹp nào không?
+ Em đã được đi tham quan, nghỉ hè ở đâu? Phong cảnh ở đó như thế nào?
+ Ngoài khu vực em ở và nơi em đã tham quan, em được thấy cảnh đẹp ở đâu nữa? + Em hãy tả lại một cảnh đẹp mà em thích ? +Em sẽ chọn phong cảnh nào để vẽ tranh ?
* Hoạt động 2. Cách vẽ tranh phong cảnh
- GV giới thiệu cho HS biết 2 cách vẽ tranh phong cảnh:
+ Quan sát cảnh thiên nhiên và vẽ trực tiếp. + Vẽ bằng cách nhớ lại các hình ảnh đã từng quan sát.
- GV hướng dẫn HS các bước vẽ.
- GV cho HS xem lại một vài bức tranh.
* Hoạt động 3 : Thực hành.
- GV cho HS thực hiện.
- GV quan sát giúp đỡ những em yếu.
* Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn một số bài đưa lên và nhận xét. + Cách chọn cảnh;
+ Cách sắp xếp bố cục; (hình ảnh chính, hình ảnh phụ).
+ Cách vẽ hình, vẽ màu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường của quê hương.
-GV Nhận xét đánh giá tiết học. 4. dặn dò:
- Quan sát các con vật quen thuộc.
- Chuẩn bị bài 8: Nặn con vật quen thuộc.
+ (Vẽ về cảnh đẹp của quê hương, đất nước.)
+ (Chủ yếu vẽ cảnh vật.)
+ (Nhà cửa, phố phường, hàng cây, cánh đồng, đồi núi, biển cả,…) -HS lắng nghe. -HS tự nêu. -HS lắng nghe. - HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ. - HS thực hiện vẽ. - HS nhận xét bài vẽ của bạn. - HS chọn bài vẽ mà mình thích.
1’
-Lắng nghe về nhà thực hiện.
Ngày dạy: 2A- 3, 2B- 4; Chiều thứ 3 ngày tháng 5 năm 2009 2C- 3; Sáng thứ 6 ngày tháng 5 năm 2009
Mĩ Thuật:
BÀI 35: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬPI.Mục tiêu: Giúp học sinh: I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Thấy được kết quả học tập trong năm học.
- Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy – học Mĩõ thuật.