- Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể chuyện bài tập 1 (SGK) - Bảng phụ viết sẵn gợi ý nĩi của bài tập 2 .
- Tranh minh hoạ truyện vui Tơi cũng như bác.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 . Ổn định
- GV nhận xét - Ghi điểm
B .Dạy bài mới
1 . Giới thiệu bài :Trong tiết học ngày hơm nay các em
làm 2 bài tập .
a.Bài 1 :Để rèn luyện kĩ năng nghe và kể, các em sẽ nghe một truyện vui, nghe chăm chú để kể lại được truyện đĩ với giọng vui, khơi hài.
b. Bài 2 : Các em sẽ tập giới thiệu mạnh dạn, tự tin với với một đồn khách đến thăm lớp về tổ em, đặc điểm của mỗi bạn trong tổ, hoạt động của tổ trong tháng vừa qua.
- Ghi tựa
2 .Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 :
- GV kể chuyện một lần . Sau đĩ hỏi : + Câu chuyện này xảy ra ở đâu ?
+ Trong câu chuyện này cĩ mấy nhân vật ? + Vì sao nhà văn khơng đọc được bản thơng báo ? + Ơng nĩi gì với người đứng cạnh ?
+ Người đĩ trả lời ra sao ?
+ Câu trả lời cĩ gì đáng buồn cười ? - GV kể lần 2
GV : khen ngợi những HS nhớ truyện, phân biệt lời kể những nhân vật: lời nhà văn lịch sự ; lời bác đứng cạnh buồn rầu một cách chân thành .
Bài tập 2 :
GV chỉ bảng lớp đã viết sẵn các gợi ý .
Các em phải tưởng tượng đang giới thiệu với một đồn khách đến thăm về các bạn trong tổ mình. Khi giới thiệu về tổ mình, các em cần dựa vào các gợi ý a, b, c đã nêu(trong SGK) nhưng cũng cĩ thể bổ sung nội dung, VD : Nhà các bạn ở tồ ở đâu ? Cĩ xa trường khơng ? + Nĩi năng đúng nghi thức với người trên: lời mở đầu (thưa gửi) ; lời giới thiệu : các bạn (lịch sự, lễ phép) ; cĩ
nhận xét và cách trình bày một bức thư .
-3HS nhắc lại
1 HS đọc yêu cầu của bài.
Cả lớp quan sát tranh minh hoạ và đọc lại 3 câu hỏi gợi ý.
… ở nhà ga
… hai nhân vật: nhà văn và người đứng cạnh .
…vì ơng quên khơng mang theo kính. … phiền bác đọc giúp tờ thơng báo này với .
… Xin lỗi. Tơi cũng như bác thơi, vì lúc bé khơng được học nên bay giờ đành chịu mù chữ .
… người đĩ tưởng nhà văn cũng khơng biết chữ như mình.
- 1 HS giỏi kể kể lại chuyện . - Từng cặp kể cho nhau nghe . - 4-5 HS thi kể trước lớp .
- Cả lớp bình chon người hiểu câu chuyện kể hay nhất .
- Một HS đọc yêu cầu của bài tập . - 2 HS nhắc lại
- HS tập nĩi theo cặp (nhĩm) Sau đĩ xung phong trình bày trước lớp .
- HS bình chọn những bạn nĩi về quê hương hay nhất .
lời kết : Cháu đã giới thiệu xong về tổ cháu ạ .
+ Em cần giới thiệu các bạn trong tổ theo đầy dủ các ý a, b, c ; giới thiệu một cách mạnh dạn, tự tin, nĩi được những điểm tốt và điểm riêng trong tính nết của mỗi bạn ; những việc làm tốt các bạn làm được trong tháng vừa qua.
Rất đáng khen với lời giới thiệu của em gây ấn tượng và hấp dẫn được người nghe .
GV hướng dẫn HS dựa vào câu hỏi gợi ý trên bảng , tập nĩi trước lớp để lớp nhận xét, rút kinh nghiệm về nội dung và cách diễn đạt .
GV giúp các em HS yếu, kém tập nĩi mạnh dạn trong nhĩm, trong tổ .
Củng cố dặn dị : .NX tiết học
- Chốt lại nội dung kiến thức đã học.
- Nêu yêu cầu về nhà các em viết lại những điều vừa kể về quê hương
- 1 HS giỏi (Kiều) làm mẫu :
Thưa các bác, các chú, cháu là Kiều HS tổ 2 xin giới thiệu với các chú, các bác về các bạn trong tổ cháu . Tổ cháu cĩ 8 bạn. Bnạ ngồi bàn thứ nhất là Liên mời bạn Liên đứng lên {Liên đứng lên nĩi :“ Cháu chào các chú, các bác!” rồi lại ngồi xuống] Bạn thứ hai là Phúc ạ ….. Mỗi bạn trong tổ cháu đều co những điểm đáng quí . Bạn Liên … Tháng vừa qua, các bạn làm được nhiều việc tốt - HS làm việc theo tổ – từng em (dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK) tiếp nối nhau đĩng vai người giới thiệu .
- Các đại diện tổ thi giới thiệu về tổ mình trước lớp .
- Cả lớp nhận xét, bình chọn người giới thiệu chân thực –đầy đủ –gây ấn tượng nhát về các bạn trong tổ mình .
TỐN Tiết 69 : CHIA SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Giúp HS :
- Biết thực hiện phép chia số cĩ hai chữ số cho số cĩ một chữ số(cĩ dư ở các lượt chia) - Củng cố về giải tốn và vẽ hình tứ giác hai gĩc vuơng .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định
2 . Kiểm tra
GV nhận xét – Ghi điểm
3 . Bài mới
Giới thiệu bài :“Chia số … cho một chữ số ”
- Ghi tựa
* Hướng dẫn HS thực hiện phép chia 78 : 4 78 : 4 = ?
78 4 7 chia 4 được 1 viết 1. 4 19 1nhân 4 bằng 4; 7trừ 4 bằng 3. 38 Hạ 8, được 38; 38 chia 4 được 9 viết 9 36 9 nhân 4 bằng 36 ; 38 trừ 36 dư 2 dư 2 78 : 4 = 19 dư 2 * Thực hành : Bài 1 : Tính - Bài 1 củng cố cho ta gì ? Bài : 2
+ Bài cho ta biết gì ?
+ Bài bắt ta tìm gì ?
Bài 3 :
- HS cĩ thể vẽ nhiều cách khác nhau. GV xác định để các em nắm vững một hình tứ giác cĩ 4 cạnh, yêu cầu của bài vẽ tứ giác cĩ 2 gĩc vuơng . Cần sử dụng Eke để kiểm tra các gĩc vuơng .
5 HS đọc thuộc bảng chia 9. - 3 HS nhắc lại - HS dặt tính rồi thực hiện phép tính - HS cả lớp sử dụng bảng con Dãy A : 77 2 87 3 86 6 99 4 Dãy B : 69 3 85 4 97 7 78 6 … Củng cố cho ta về chia số cĩ hai chữ số cho số cĩ một chữ số . - 2HS đọc đềbài tốn . … lớp cĩ 33 HS phịng của lớp đĩ chỉ cĩ bàn 2 chỗ ngồi . … tìm cĩ ít nhất bao nhiêu bàn học như thế ? Giải
Thực hiện phép chia: 33 : 2 = 16dư 1 Số bàn cĩ 2 HS ngồi là 16 bàn, cịn 1 HS nữa nên cần cĩ thêm 1 bàn nữa ; Vậy 16 + 1 = 17 (bàn)
Đáp số:17 cái bàn - HS đọc yêu cầu của bài .
- 2HS lên bảng vẽ. Cả lớp vẽ bảng con :
Bài 4:
4 . Củng cố - Dặn dị :
- Hỏi lại bài Về nhà học bài làm bài tập . - Nhận xét tiết học
- HS đọc yêu cầu .
- HS chia hình tứ giác thành 8 hình tam giác .
SINH HOẠT LỚP : NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
Nội dung : Chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22 – 12 (1944 –2004) Chủ đề “Anh bộ đội cụ Hồ”
1 . Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :
a.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Các hoạt động khác : b.Tuyên dương các tổ , nhĩm , cá nhân tham gia tốt .
c. Nhắc nhở các tổ ,nhĩm ,cá nhân thực hiện chưa tốt .
2 . Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở .3 .Kế hoạch tuần tới : 3 .Kế hoạch tuần tới :
- Thực hiện LBG tuần 15 -Thi đua học tơt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường
- Thi đua nĩi lời hay làm việc tốt. Phân cơng trực nhật. Chú ý: Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết sạch đẹp .
- Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt - * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng, đủ sách vở, đồ dùng học tập
các mơn học.
- Những em chưa học tốt trong tuần : Tuý, Hồ, Thanh, Chiều, Nghĩa, Thương, Oanh … Về nhà cần cĩ thời gian biểu để việc học được tốt hơn . Nhờ cha mẹ mua sắm đầy đủ sách, vở, đồ dùng học tập … để việc học tập được tốt hơn